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組織執(zhí)行力培訓(xùn) 專欄 》

組織執(zhí)行力培訓(xùn)、組織執(zhí)行力培訓(xùn)公開課、組織執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課是企業(yè)最受歡迎的課程之一,沒有組織執(zhí)行力就沒有組織競(jìng)爭(zhēng)力。組織執(zhí)行力是指組織能夠高效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力,包含了制定可執(zhí)行的戰(zhàn)略、建立有效的工作計(jì)劃系統(tǒng)、構(gòu)建合理的組織結(jié)構(gòu)、建立人才保障系統(tǒng)、對(duì)執(zhí)行過程進(jìn)行有效控制、培育組織的執(zhí)行力文化等。從某種意義上來說,組織執(zhí)行力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,沒有執(zhí)行力一切就如同空談。蔣小華老師是組織執(zhí)行力培訓(xùn)的權(quán)威,歡迎訂購(gòu)。
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公開課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 重返巔峰——打造高效組織執(zhí)行力

    主講老師:曹嘉飛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1 組織執(zhí)行力的再認(rèn)識(shí)1.1 從一輛汽車說起1.2 組織執(zhí)行力的三部曲1.3 執(zhí)行的本質(zhì)探源1.4 互動(dòng)與討論:執(zhí)行力的前提2 組織執(zhí)行力提升的關(guān)鍵路徑2.1 清晰的結(jié)果定義2.2 建..

  • 組織執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程說明: 本課程圍繞組織執(zhí)行力建設(shè)問題開展,著重從執(zhí)行的基本問題、基本流程到戰(zhàn)略執(zhí)行力、制度制度力層面,并上升到中高層的領(lǐng)導(dǎo)力,全面構(gòu)建強(qiáng)大有執(zhí)行體系與執(zhí)行文化,從而提升組織整體執(zhí)行力。培訓(xùn)方式:專..

  • 組織執(zhí)行力提升訓(xùn)練

    主講老師:丁云峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、如何全面完整的認(rèn)知組織執(zhí)行力? 1、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的能力2、沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力3、執(zhí)行力的特征系統(tǒng)性全員性&#..

  • 激發(fā)員工熱情,提升組織執(zhí)行力

    主講老師:文晰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    模塊一:?jiǎn)T工投入度與組織執(zhí)行力的關(guān)系導(dǎo)入游戲:你準(zhǔn)備好了嗎?1、再優(yōu)秀的員工也需要全情投入、熱情奉獻(xiàn)2、再偉大的理念也抵不過強(qiáng)大的執(zhí)行3、熱情就是動(dòng)力、執(zhí)行力就是生產(chǎn)力模塊二:?jiǎn)T工激情減退與組織執(zhí)..

  • 高效組織執(zhí)行力

    主講老師:李春媚 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、組織執(zhí)行力概念導(dǎo)入什么是執(zhí)行力組織執(zhí)行力不強(qiáng)的原因高效組織執(zhí)行力是怎樣練成的二、目標(biāo)力:先、準(zhǔn)、全精準(zhǔn)目標(biāo)是組織執(zhí)行的動(dòng)力之源 ..

  • 打造卓越組織執(zhí)行力

    主講老師:趙勝 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力一、企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?1、執(zhí)行力不足的危害2、保障企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的落實(shí)二、什么是執(zhí)行力?三、執(zhí)行力的層次結(jié)構(gòu)1、個(gè)人執(zhí)行力2、組織執(zhí)行力四、組織執(zhí)行力的體系..

  • 卓越組織執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)

    主講老師:吳國(guó)華 課程時(shí)長(zhǎng):4 天

    第一單元 為什么組織常常會(huì)表現(xiàn)執(zhí)行乏力?1、企業(yè)執(zhí)行力表現(xiàn)與根源討論:執(zhí)行力陷入“怪圈”的原因有哪些?執(zhí)行力的遞減效應(yīng)執(zhí)行力問題的宏觀原因..

  • 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

    主講老師:安致丞 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的S..

  • 中高層管理執(zhí)行力提升

    主講老師:謝恩杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱第一講:商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的?為什么不做結(jié)果,因?yàn)樾闹袥]有原則;為什么不責(zé)任,因?yàn)橄M麆e人來承擔(dān)..

  • 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程說明】對(duì)于建筑企業(yè)來說,沒有執(zhí)行力,交期、品質(zhì)、成本等就無法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而,很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么,怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想..

  • 華為執(zhí)行力

    主講老師:孟慶祥 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一,執(zhí)行力低下的原因(0.5小時(shí))態(tài)度技能組織二,提升執(zhí)行力(1小時(shí))1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度,把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三,正確的目標(biāo)和途徑(1小時(shí)..

  • 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

     課程說明:沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但問題是,怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程,..

  • 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程綱要:第一章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰來執(zhí)行 誰是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極—&m..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力問題1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神?3. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)?4. 在團(tuán)隊(duì)問題上有哪些誤區(qū)?5. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)? ..

  • 決策力與執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程說明】諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙教授說:“管理就是決策”。拿破侖說:“做決定的能力最難獲得,因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對(duì)企業(yè)面臨的各種問題做出決..

  • 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華· 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?第二章執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)..

  • 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓(xùn)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程說明 三百六十行,行行出狀元,工匠精神是全社會(huì)的需求。任何一個(gè)行業(yè),要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開工匠精神。醫(yī)生,要精心開好每一張藥方,把每一個(gè)手術(shù)做到完美;教師,要精心上每一堂課,對(duì)每一個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)..

  • 新執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?²案例:某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措..

  • 全員執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章:解讀執(zhí)行力問題1. 何謂真正的執(zhí)行?2. 執(zhí)行力為什么很重要?3. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4. 誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?案例:某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措討論..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問題1.絕對(duì)服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂工作3.沒有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切V..

  • 強(qiáng)化企業(yè)系統(tǒng)執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:感悟中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心:執(zhí)行力企業(yè)思考:中國(guó)企業(yè)界需要什么樣的人才?是什么在嚴(yán)重制約企業(yè)的健康發(fā)展?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的根源就是:執(zhí)行力太差!案例剖析:某公司團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象和原因=..

  • 職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一、感悟團(tuán)隊(duì)(理念學(xué)習(xí))1、課前訓(xùn)練《開訓(xùn)、破冰》(1)統(tǒng)一問好回應(yīng)方式(2)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律(3)視頻感受企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)2、巔峰團(tuán)隊(duì)視頻案例:感悟高效團(tuán)隊(duì)成功案例! 提煉團(tuán)隊(duì)肢體演練互動(dòng)..

  • 堅(jiān)守承諾、結(jié)果第一的巔峰執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:結(jié)果導(dǎo)向,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)5A執(zhí)行力(理念學(xué)習(xí))1、真實(shí)震撼案例感悟:優(yōu)秀巔峰執(zhí)行力感悟以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力業(yè)務(wù)冠軍團(tuán)隊(duì) 2、誰來緩解企業(yè)家孤獨(dú)——缺少執(zhí)行型人才!=..

  • 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力――從心開始

    主講老師:于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一單元:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向:1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果:提高團(tuán)隊(duì)決策效能,有效地..

  • 高效執(zhí)行力

    主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一、執(zhí)行力的現(xiàn)狀第二、執(zhí)行力再認(rèn)識(shí)第三、為什么執(zhí)行不力一、態(tài)度不好二、能力不足案例分析:針對(duì)四類員工,各應(yīng)采取什么方式提升其執(zhí)行力?三、習(xí)慣不好第四、企業(yè)執(zhí)行力的基本概念..

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