沖突管理能力培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)沖突管理能力培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，沖突管理能力培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。沖突管理是指采用一定的干預(yù)手段改變沖突的水平和形式，以最大限度地發(fā)揮其益處而抑制其害處。在組織情境中，通常從確定適當(dāng)?shù)臎_突管理風(fēng)格、選擇合適的沖突管理策略、采取必要的沖突管理措施三個方面開展或加強(qiáng)沖突管理。
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地點(diǎn)： 北京 (北京) 時間：2021-01-21
1.正確地認(rèn)識沖突•什么是沖突•沖突的根源•兩種性質(zhì)的沖突的比較•沖突與績效的關(guān)系2.解決沖突的方法和技巧•沖突的五個發(fā)展階段•..
團(tuán)隊建設(shè)與沖突管理 2017年12月21日
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時間：2017-12-21
《團(tuán)隊建設(shè)與沖突管理》主講：陸先生（12月21日）模塊一 高效團(tuán)隊基本特征1.團(tuán)隊的定義2.團(tuán)隊的類型3.高績效團(tuán)隊的特征4.團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙1) 缺乏信任2) 懼怕沖突3) 缺少承..
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 時間：2014-06-12
一、沖突管理的基本理論 1、沖突管理的重要性2、沖突管理的定義3、組織或團(tuán)體中造成沖突的主要因素4、沖突管理的原則與良方二、個人心理沖突管理1、個人心理沖突的三種類型與對策2、個人心理..
地點(diǎn)： 北京 (北京) 時間：2013-09-28
一、對有效溝通的認(rèn)知1、由一組數(shù)字想到的--2、有效溝通的核心定義3、有效溝通的在管理中的作用二、溝通中的障礙及克服方法1、訓(xùn)練與思考:“抓間諜”的啟發(fā)2、有效溝通..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
引導(dǎo)：沖突應(yīng)對能力的測試第1講 正確認(rèn)識沖突1. 沖突對團(tuán)隊是好事還是壞事？2. 注意，沉默未必是金；3. 沖突與績效的關(guān)系；4. 沖突的種類與分析；5. 分清建設(shè)性沖突與破壞性沖突。..
矩陣中的工作協(xié)調(diào)、沖突管理和跨部門溝通
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
1. 在矩陣中高效溝通的要件誠實(shí)與開放清晰與直接2. 不同溝通方法的合理運(yùn)用正式與非正式溝通上行、平行、下行溝通書面溝通和口頭溝通單向溝通與雙向溝通3. 整肅溝通中的12個不良..
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之壓力沖突管理與九型人格
第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言，提出培訓(xùn)期望2、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗、參與3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊二、領(lǐng)導(dǎo)力提升與九型人格=..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
前言：1. 沖突無處不在2. 你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞？3. 有關(guān)沖突的2個思考題4. 博弈：囚徒困境第一部分：正確認(rèn)識沖突1. 沖突的定義及新觀點(diǎn)2. 沖突的類型3. 沖突產(chǎn)生的..
管理的途徑之一是溝通，進(jìn)行溝通是為了更好的進(jìn)行管理。對于管理者而言，若要提高自己的溝通能力，首先應(yīng)做到樹立自己正確的溝通心態(tài)，也就是對管理工作的正確認(rèn)知。 第一篇 煙草企業(yè)管理溝通基礎(chǔ)認(rèn)知什么是有效的煙草企..
現(xiàn)代醫(yī)院管理溝通藝術(shù)與團(tuán)隊沖突管理
主講老師：顧楓 課程時長：2 天
課程大綱： 管理的途徑之一是溝通，進(jìn)行溝通是為了更好的進(jìn)行管理。對于管理者而言，若要提高自己的溝通能力，首先應(yīng)做到樹立自己正確的溝通心態(tài)，也就是對管理工作的正確認(rèn)知。 第一篇 管理溝通基礎(chǔ)認(rèn)知 什么是有效..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
課程說明 沖突管理一門學(xué)問，無論是企業(yè)管理者，還是家庭成員都必須掌握，否則組織在內(nèi)耗，家庭在折磨。沖突管理培訓(xùn)課程告訴我們：出現(xiàn)沖突并不可怕，關(guān)鍵如何有效化解。沖突管理培訓(xùn)課程旨在如何化沖突為共贏、化干戈為玉帛？..
主講老師：鐘海濤 課程時長：2 天
課程背景：情緒壓力管理是員工幫助系統(tǒng)中的重要內(nèi)容，因為調(diào)查數(shù)據(jù)表明有45%的員工覺得壓力較大，21%的員工覺得壓力很大，3%的員工感覺壓力極大。這些壓力分別來自于工作指標(biāo)、工作環(huán)境不適應(yīng)、生活及情感、人際關(guān)系、職..
主講老師：蔣昕煒 課程時長：3 天
第一部分： 項目中的領(lǐng)導(dǎo)力項目經(jīng)理從來都不是“老板”，而是能夠為項目團(tuán)隊帶來熱情與動力的“Leader”,他們是指導(dǎo)者與激勵者，將項目向正確的方向推動。案例1：..
主講老師：許哲銘 課程時長：2 天
一、揭開沖突的神秘面紗1.沖突的定義與原因2.沖突的功能與類型3.沖突的成本與風(fēng)險4.沖突的發(fā)現(xiàn)與解決二、化解沖突的有效策略1.認(rèn)識員工的個別差異2.掌握沖突發(fā)生的原因3.辨識沖突..
課程背景本課程最大特色在于引用大量來自酒店一線的具體案例，經(jīng)過本人多年積累，體驗揣摩，結(jié)合基本管理原則，例如引入團(tuán)隊溝通、組織行為學(xué)、員工激勵等常用管理基本理論，逐一講解了酒店團(tuán)隊各種矛盾沖突起源、現(xiàn)象后的背景、..
主講老師：程庭亮 課程時長：2 天
1. 什么是沖突□ 沖突定義□ 工作中的沖突(創(chuàng)造性沖突Vs 破壞性沖突)□ 沖突跡象□ 沖突根源□ SEA1：描述一下您所遇到的沖突2. 處理沖突的風(fēng)格□ 應(yīng)對沖突的風(fēng)格□ 沖突..
主講老師：邱柏森 課程時長：1 天
揭開面紗-沖突透視之鏡 沖突與沖突管理 什么是沖突 什么是沖突管理 3）沖突的特點(diǎn) 2、沖突的層次與類型 1）沖突過的層次與類型 2）沖突誘發(fā)與控制鏈條 易合共贏-沖突解決之道 分..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
課程大綱：前言：1.沖突無處不在2.你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞？3.博弈：囚徒困境第一部分：正確認(rèn)識沖突1.沖突的定義及新觀點(diǎn)2.沖突的類型3.沖突產(chǎn)生的原因4.如何正確看待沖突..
主講老師：陶文鈞 課程時長：2 天
課程大綱Outline：第一講:了解沖突，修煉積極的心態(tài)Session1：Understandconflicts,developpositiveattitude沖突是什么Whatisconflict ..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
第一單元：溝通對組織的重要性 部門主管溝通能力的重要性1. 組織運(yùn)作要義2. 溝通能力強(qiáng)的人更善于管理; 3. 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力溝通協(xié)調(diào)信任4. 新經(jīng)濟(jì)時代的信任建立5. ..
主講老師：劉成熙 課程時長：2 天
第一單元：沖突的源頭 1. 解問題？或換問題？2. 新思考水平——經(jīng)營的眼光3. 復(fù)雜的問題沒有簡單的答案4. 錯的問題沒有對的答案5. 局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化..
主講老師：郭敬峰 課程時長：2 天
【課程大綱】：第一單元：熱身活動，分組團(tuán)建 1、全場熱身活動 ：《抓錢》游戲隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團(tuán)隊，各隊分別選出司令..
主講老師：姚俊杰 課程時長：2 天
沖突管理課程介紹： 本培訓(xùn)課程從認(rèn)識沖突的兩面性開始，了解創(chuàng)建與維持信任環(huán)境對避免與解決沖突的積極意義；通過學(xué)習(xí)托馬斯·吉爾曼沖突風(fēng)格模型和自我測評，了解如何傾聽沖突，并通過同理心傾聽了解和化解..
主講老師：王哲光 課程時長：2 天
一、重新認(rèn)識沖突1、沖突和沖突管理2、沖突的層面與心理變化1）個人、組織、社會2）認(rèn)同——包容——排斥3、沖突的表象特征——..
主講老師：王琦 課程時長：1 天
DAY-1模塊1：什么是沖突？沖突由何而來？（1小時）1、認(rèn)識沖突，沖突管理導(dǎo)論沖突是什么，沖突與組織績效的關(guān)系為什么沖突給人復(fù)雜感覺有效管理沖突的..
主講老師：姚俊杰 課程時長：2 天
時間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練第一天 上午 第一章：處理職場沖突 1,典型沖突流程 2,職場沖突及類型 3,沖突的三個原因 4,管理層在沖突管理中的角色 5,減少政策驅(qū)動型沖突 1，開場介紹..
主講老師：刁東燕 課程時長：1 天
第一講：服務(wù)與沖突意識塑造 1.績效提升離不開專業(yè)的服務(wù)意識-案例分析：產(chǎn)品同質(zhì)情況下，如何獲得良好的績效？-討論：影響服務(wù)結(jié)果的因素有哪些？2.服務(wù)意識塑造的三個方面-服務(wù)的目標(biāo)-服務(wù)的態(tài)度..
主講老師：尚輝 課程時長：2 天
一、什么是暴力溝通1. 暴力溝通的表現(xiàn)2. 暴力溝通的后果3.導(dǎo)致暴力溝通的因素道德批判一味比較回避責(zé)任強(qiáng)人所難討論：暴..
主講老師：王曦英 課程時長：1 天
第一講：管理沖突的思路一、現(xiàn)代企業(yè)如何看待沖突1. 福列特的建設(shè)性沖突2. 團(tuán)隊中適當(dāng)沖突=保持團(tuán)隊旺盛的生命二、處理沖突的思路工具一：沖突性質(zhì)的三個核心原因：權(quán)益、立場、感受工具二：沖突激烈..
精彩見證臺灣劉成熙老師為吉利汽車研究院有限公司成功授課《跨部門溝通與沖突管理》課程
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AACTP認(rèn)證講師、GEC專職講師、工程碩士，修讀過香港理工大學(xué)全英文MBA課程。 曾擔(dān)任可口可樂公司生產(chǎn)經(jīng)理、美..
聽案例 學(xué)管理：52堂實(shí)戰(zhàn)管理課
企業(yè)管理效能提升專家 15年企業(yè)管理經(jīng)驗東南大學(xué)工商管理碩士 連續(xù)5年年均授課超200天以上中國質(zhì)量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗 福州政府創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經(jīng)理曾..
清華大學(xué)工商管理碩士 15年卓越制造企業(yè)精益管理經(jīng)驗精益管理實(shí)踐家 廣西工業(yè)工程學(xué)會理事 連續(xù)4年獲得企業(yè)(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗16年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗 中國企業(yè)聯(lián)合會認(rèn)證高級管理顧問..
原富土康集團(tuán)供應(yīng)鏈經(jīng)理 生產(chǎn)質(zhì)量與供應(yīng)鏈管理實(shí)專家 -15年咨詢管理與格訓(xùn)經(jīng)驗 質(zhì)營管連體網(wǎng)注冊鑫城合詢師 ，..
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