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高管培訓(xùn)公開(kāi)課
  • 課程收益：【第1天】——模擬第一年企業(yè)運(yùn)營(yíng)及復(fù)盤(pán)改進(jìn)第一年在“經(jīng)營(yíng)收入”不變的情況下，如何讓公司的“ROE-資本回報(bào)率”翻一倍？通過(guò)“沙盤(pán)”演練，..
  • 課程收益：市場(chǎng)中永遠(yuǎn)不變的是變化，包括國(guó)內(nèi)外政策和行業(yè)的變化，新產(chǎn)品新技術(shù)的出現(xiàn)，客戶(hù)需求的變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局的變化，如何在變化的市場(chǎng)中有效及時(shí)的調(diào)整區(qū)域市場(chǎng)或某行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)思路和營(yíng)銷(xiāo)模式以保證公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？如何更多的贏得大客戶(hù)和大項(xiàng)目..
  • 課程收益：一、市場(chǎng)梳理六步分析法之一--行業(yè)分析1、行業(yè)周期與趨勢(shì)分析2、行業(yè)外部環(huán)境的PBIT分析的維度3、行業(yè)與地域政策變化分析4、行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用分析5、行業(yè)新商業(yè)模式的應(yīng)用分析6、PBIT環(huán)境的變化帶給區(qū)域市場(chǎng)的機(jī)..
  • 課程收益：課程設(shè)置 企業(yè) 營(yíng)銷(xiāo) 戰(zhàn)略 創(chuàng)新 ..
  • 課程收益：【培訓(xùn)背景】公司高管掌握著公司經(jīng)營(yíng)管理的大權(quán)，但也負(fù)有相應(yīng)的法律責(zé)任，并面臨相應(yīng)的法律風(fēng)險(xiǎn)。作為公司高管，應(yīng)當(dāng)了解自身的法律責(zé)任，并采取適當(dāng)措施規(guī)避可能的法律風(fēng)險(xiǎn)。近年來(lái)，公司高管的勞動(dòng)爭(zhēng)議、民事糾紛、刑事案件頻發(fā)。與普通員工相比，..
  • 課程收益：課程設(shè)置 企業(yè) 營(yíng)銷(xiāo) 戰(zhàn)略 創(chuàng)新 ..
  • 課程收益：《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新價(jià)值經(jīng)營(yíng)管理模式應(yīng)用CMBA管理干部晉升培訓(xùn)班》以全方位、全視角、全面創(chuàng)新、系統(tǒng)化、模式化，為你一一解開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新的秘密！本課程教你九大互聯(lián)網(wǎng)思維模式！本課程教你原創(chuàng)的IVOM價(jià)值創(chuàng)新模式！本課程教你十二種實(shí)..
  • 課程收益：《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新價(jià)值經(jīng)營(yíng)管理模式應(yīng)用CMBA管理干部晉升培訓(xùn)班》以全方位、全視角、全面創(chuàng)新、系統(tǒng)化、模式化，為你一一解開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新的秘密！本課程教你九大互聯(lián)網(wǎng)思維模式！本課程教你原創(chuàng)的IVOM價(jià)值創(chuàng)新模式！本課程教你十二種實(shí)..
  • 課程收益：1. 看得準(zhǔn)：洞察深刻的戰(zhàn)略規(guī)劃能力- 現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭(zhēng)拼的是班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)- 各經(jīng)營(yíng)單元一把手必備工具：BLM- 不滿(mǎn)足感是戰(zhàn)略的始發(fā)點(diǎn)- 以客戶(hù)需求為中心是戰(zhàn)略的方向- 戰(zhàn)略意圖引領(lǐng)華為終端的崛起之路- 時(shí)刻抓住變化..
  • 課程收益： [6/5-7]北京提高管理績(jī)效100-200%項(xiàng)目 [6/12-14]上海提高管理績(jī)效100-200%項(xiàng)目[6/19-21]廣州提高管理績(jī)效100-200%項(xiàng)目 [6/26-28]深圳提高管理績(jī)效100-200%項(xiàng)..
  • 課程收益：模塊一、了解心智模式1.投射測(cè)試——我是誰(shuí)2.了解你的心智模式3.心智模式對(duì)你的影響4.《再生的雄鷹》討論模塊二、心智模式的影響1.如何看待自己2.如何看待他人3.如何看待環(huán)境..
  • 課程收益：第一部分：外籍人士個(gè)稅的應(yīng)稅判斷 Part 1: the taxable judgment of foreigners’ tax 一、 應(yīng)稅判斷的理論準(zhǔn)備 The theory preparation for t..
  • 課程收益：導(dǎo)讀：目前，社會(huì)上興起國(guó)學(xué)熱，而國(guó)學(xué)是一個(gè)很寬泛的命題。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸..
  • 課程收益：導(dǎo)讀：目前，社會(huì)上興起國(guó)學(xué)熱，而國(guó)學(xué)是一個(gè)很寬泛的命題。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸..
  • 課程收益：導(dǎo)讀：我國(guó)自改革開(kāi)放30年來(lái)，管理經(jīng)歷了許多復(fù)雜的過(guò)程，先后學(xué)過(guò)新加坡、羅馬尼亞、南斯拉夫、西德、日本、美國(guó)等管理方法，都不同程度地促進(jìn)了我國(guó)企業(yè)的發(fā)展。這個(gè)過(guò)程是需要的，也是功不可沒(méi)的。但時(shí)至今日，各種管理方法混合在了一起，形成了..
高管培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類(lèi)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書(shū)面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝..
  • 課程收益：【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類(lèi)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書(shū)面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝..
  • 課程收益：一、第一部分： 1、了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是可培養(yǎng)的？ 2、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的核心什么？ 3、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)團(tuán)隊(duì)、組織績(jī)效的影響。 4、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的方法。 5、識(shí)人用人，知己知彼，知人善任的重要性。二、..
  • 課程收益：模塊一 觀念的突破——學(xué)習(xí)型組織是公司競(jìng)爭(zhēng)力的重要來(lái)源1.基本概念1)什么是在公司里的“學(xué)習(xí)”？ 學(xué)習(xí)型組織究竟為何物？ 2)學(xué)習(xí)型組織與其它組織有何不同？3)為什么要有學(xué)..
  • 課程收益：【課程簡(jiǎn)介】 角色認(rèn)知與定位是銀行管理的最高境界，在一定的系統(tǒng)環(huán)境和時(shí)間下，在一個(gè)組合中擁有相對(duì)的不可代替性的定位，就是角色定位。“角色”不一定是一個(gè)人，可以是一個(gè)群體。當(dāng)今眾多優(yōu)秀的企業(yè)中，未必所有的員工都..
  • 課程收益：一、 經(jīng)理人角色認(rèn)知（觀念篇） 1、 樂(lè)手還是指揮？ 2、 領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展五個(gè)階段 二、 管理人員的管理實(shí)質(zhì)（知識(shí)篇） 1、 為什么要管理 2、 管理者的行為與作用是什么 3、 管理者特質(zhì) 三、 成功管理者不可或..
  • 課程收益：【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)者迷思：² 新晉領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)力技巧提升課程聽(tīng)多了，卻不知如何結(jié)合自己的能力，運(yùn)用到實(shí)際工作中？² 骨干領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)久了，興奮度大幅下降，身心疲累，缺乏持續(xù)的動(dòng)力與能量？² 團(tuán)..
  • 課程收益：二、課程價(jià)值（一）個(gè)人方面1.正確認(rèn)識(shí)自我，找準(zhǔn)自我定位，做到“到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”2.打開(kāi)思維、挖掘潛能，充分開(kāi)發(fā)自我智慧，輕松拿到想要的結(jié)果3.提升管理者格局，凡事不斤斤計(jì)較，培養(yǎng)大局思維..
  • 課程收益：前言 金融改變了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式，金融資本運(yùn)作已經(jīng)成為企業(yè)做大做強(qiáng)的戰(zhàn)略選擇，海西中小型的外向型企業(yè)居多，在全球金融一體化的大潮中，誰(shuí)掌握了國(guó)內(nèi)外金融與資本的特性，誰(shuí)才能促使企業(yè)真正融入世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)，由小變大，由大..
  • 課程收益：第一講 走進(jìn)票號(hào)的世界1、票號(hào)的興起2、票號(hào)的發(fā)展3、票號(hào)的異化第二講 票號(hào)的森嚴(yán)矩陣（一）外部制度1、聯(lián)號(hào)制與總分制2、匯兌貼現(xiàn)制度3、存放款制4、貨幣制度5、票號(hào)的無(wú)限責(zé)任制度（二）內(nèi)..
  • 課程收益：一、快速趕超能力1、快速的方法1.1瞄準(zhǔn)方向是前提1.2集中資源是關(guān)鍵1.3堅(jiān)持不懈是王道1.4檢查控制是保障2、對(duì)標(biāo)復(fù)制中追趕2.1七步對(duì)標(biāo)法2.2對(duì)標(biāo)內(nèi)容及分解2.3立體標(biāo)桿選擇法2.4對(duì)標(biāo)形..
  • 課程收益：DAY-1模塊1：影響執(zhí)行力的因素有哪些？良好的執(zhí)行系統(tǒng)長(zhǎng)什么樣？（30分鐘）1、執(zhí)行力的基礎(chǔ)與理解導(dǎo)入-戰(zhàn)略與執(zhí)行的協(xié)同關(guān)系轉(zhuǎn)型-來(lái)自于行為改變的挑戰(zhàn)2、提高執(zhí)行力核心方法論&#..
  • 課程收益：臺(tái)灣劉成熙-精品課程-中高管理人員的管理創(chuàng)新主講：臺(tái)灣劉成熙課程背景經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起..
  • 課程收益：一、高層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)思維塑造1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項(xiàng)共識(shí)B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人成長(zhǎng)A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長(zhǎng)的拋物線(xiàn)..
  • 課程收益：一、流程管理是什么為什么1.流程管理為什么？1.1.透過(guò)木桶原理能看到什么？1.2.從短板理論能延伸出什么？1.3.職能管理之外的流程管理必要性何在？2.流程管理是什么？2.1.流程管理管什么？理什么？2.2..
  • 課程收益：1．如何用“楊三角理論”理解房地產(chǎn)的“組織”1.1房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展與組織演變—“組織”的名詞視角1.1.1案例：我從“2004年到2..
  • 課程收益：第一章 飛龍?jiān)谔?，亢龍有悔一、易?jīng)乾卦解析二、圣人論居高位風(fēng)險(xiǎn)三、亢龍有悔案例：李世民語(yǔ)錄案例：鬼谷子語(yǔ)錄故事：顯擺的獼猴故事：公議休拒魚(yú)第二章 韜光養(yǎng)晦，如履薄冰一、韜光養(yǎng)晦二、隱介藏形三、..
  • 課程收益：1．如何讓執(zhí)行力上通行業(yè)戰(zhàn)略—戰(zhàn)略“之眼”1.1案例：《某地產(chǎn)集團(tuán)的2022年創(chuàng)新戰(zhàn)略》深度解析1.2解析：轉(zhuǎn)型期房地產(chǎn)企業(yè)成功要素之變與基本邏輯1.3小組研討、分享與點(diǎn)評(píng)：我的感受、我的..
  • 課程收益：導(dǎo)引：財(cái)務(wù)的作用------財(cái)務(wù)思維與決策？一、財(cái)務(wù)績(jī)效思維1. 什么是財(cái)務(wù)績(jī)效思維？從財(cái)務(wù)角度看什么是績(jī)效？投入和產(chǎn)出關(guān)系如何體現(xiàn)在財(cái)務(wù)上？2. 為什么有的企業(yè)從來(lái)沒(méi)有盈利卻市場(chǎng)價(jià)值非常大？有的企業(yè)利潤(rùn)非常好，卻很不值錢(qián)？..
  • 課程收益：主 題 課程內(nèi)容撥開(kāi)迷霧一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)是什么？2.國(guó)際最前沿的領(lǐng)導(dǎo)力概念3.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別4.職業(yè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)最大的貢獻(xiàn)是什么？案例賞析：著名企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力案例二、領(lǐng)..
  • 課程收益：前言 流程無(wú)處不在我們企業(yè)有流程嗎？流程的前世今生流程對(duì)誰(shuí)有好處模塊一、流程對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用業(yè)務(wù)流程的定義流程與縱向組織之間的匹配為何有重疊、浪費(fèi)與次優(yōu)化行為部門(mén)效率最優(yōu)化與整體效率最優(yōu)化是一樣的嗎？案例..
  • 課程收益：一、與客戶(hù)會(huì)面，你的個(gè)人高管魅力奠定良好基礎(chǔ)1、個(gè)人品牌魅力性格與魅力個(gè)人氣場(chǎng)2、形象風(fēng)格魅力色彩衣著攻略出色款式精細(xì)面妝（針對(duì)..
  • 課程收益：模塊一：管理者角色定位與認(rèn)知一、管理者的角色誤區(qū)1. 民意代表 2. 代表個(gè)人 3. 同情者 4. 傳話(huà)筒 5. 一方諸侯 二、管理者的角色定位1. 管家（管控者）2. 老大（領(lǐng)導(dǎo)者）3. 教練（..
系統(tǒng)培訓(xùn)
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