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新媒體環(huán)境下輿情引導(dǎo)與危機(jī)應(yīng)對(duì)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2025-01-10

第一部分 輿情素養(yǎng)三要點(diǎn)1、嚴(yán)謹(jǐn) 正確的工作態(tài)度與生活態(tài)度是防范輿情最好基礎(chǔ)2、敏感 新聞敏感度3、專業(yè) 有專業(yè)反應(yīng)，才有正確處理第二部分 從意識(shí)形態(tài)到輿情素養(yǎng)1、從政治覺(jué)悟看輿情素養(yǎng) ..

新媒體環(huán)境下輿情引導(dǎo)與危機(jī)應(yīng)對(duì)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2000 時(shí)間：2024-11-08

一、自媒體傳播有主要特點(diǎn)1、迅速零碎：我說(shuō)你聽(tīng)、我說(shuō)你問(wèn)、你問(wèn)我答、你說(shuō)我說(shuō)2、聚焦裂變：媒體傳播中的“一燈三鏡”3、互為逆向：物競(jìng)天擇&輿競(jìng)天擇4、海量多源：多方角度..

TFT-引導(dǎo)式培訓(xùn)師

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-08-28

出/入場(chǎng)調(diào)查引導(dǎo)/引導(dǎo)者的定義保持中立引導(dǎo)與培訓(xùn)之間的區(qū)別及結(jié)合「金魚(yú)」引導(dǎo)模型頭腦風(fēng)暴及其原則發(fā)散/收斂采用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔與清晰的表達(dá)六種提問(wèn)的技巧3W定義五大核心能力同類整..

財(cái)務(wù)如何引導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展利潤(rùn)挖掘 ——用系統(tǒng)模型和方法論引導(dǎo)，凸顯財(cái)務(wù)中心地位

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-05-11

模塊一、企業(yè)運(yùn)行的財(cái)務(wù)邏輯和利潤(rùn)挖掘總體模型1.企業(yè)的財(cái)務(wù)學(xué)本質(zhì)：企業(yè)是現(xiàn)金流循環(huán)過(guò)程2.從投入產(chǎn)出的視角看企業(yè)賺錢過(guò)程第一步：資本撬動(dòng)資產(chǎn)（借雞生蛋）第二步：資產(chǎn)創(chuàng)造收入（快生蛋）第三步：收入創(chuàng)..

SPOT國(guó)際團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：8800 時(shí)間：2024-04-25

·入場(chǎng)調(diào)查·團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)的定義·引導(dǎo) 4D 模型「D1」：確定需求「D2」：過(guò)程設(shè)計(jì)·核心能力·回家作業(yè)：閱讀清單 &..

引導(dǎo)式客戶抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2000 時(shí)間：2023-10-27

【課程大綱】模塊一：理念轉(zhuǎn)變——從談訴色變到變速為“金”一、新服務(wù)時(shí)代客戶滿意度解析二、投訴處理的意義——投訴是客戶流失的預(yù)警三..

SPOT國(guó)際團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：8800 時(shí)間：2023-07-14

Day 1 Day 2 ..

SPOT國(guó)際團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：8800 時(shí)間：2023-04-27

三天工作坊內(nèi)容安排 Day 1 Da..

TTT引導(dǎo)式授課技巧

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2022-06-29

第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌2、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸ā⑹址?、步法、眼?、培訓(xùn)師臺(tái)風(fēng)與氣場(chǎng)營(yíng)造：精滿氣足..

引導(dǎo)式客戶抱怨投訴處理實(shí)戰(zhàn)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2022-04-22

【課程大綱】模塊一：理念轉(zhuǎn)變——從談訴色變到變速為“金”一、 新服務(wù)時(shí)代客戶滿意度解析二、 投訴處理的意義——投訴是客戶流失的預(yù)警 ..

SPOT國(guó)際團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：8800 時(shí)間：2022-04-14

三天工作坊內(nèi)容安排 Day 1 Da..

工業(yè)品營(yíng)銷4P顧問(wèn)式銷售引導(dǎo)技術(shù)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2400 時(shí)間：2017-08-05

培訓(xùn)受眾:工業(yè)品—中基層銷售人員課程收益:學(xué)習(xí)掌握工業(yè)品營(yíng)銷4P顧問(wèn)式銷售引導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):由工業(yè)品營(yíng)銷研究院頒發(fā)《中國(guó)工業(yè)品實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷行業(yè)領(lǐng)袖總裁班》研修證書(shū)。 ..

SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù) 之【年終總結(jié)】沙龍

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：0 時(shí)間：2016-12-10

年終總結(jié)是人們對(duì)過(guò)去一年的工作、生活進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引導(dǎo)出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，找到指導(dǎo)今后工作、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、原則以及方向，它是一種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或者是個(gè)人反思。向后看，是為了更好地向前，歷..

引導(dǎo)技術(shù)在會(huì)議管理中的運(yùn)用

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2015-04-23

緣起每個(gè)組織都離不開(kāi)會(huì)議，員工例會(huì)、公司年會(huì)、流程優(yōu)化、績(jī)效改進(jìn)、項(xiàng)目籌備、項(xiàng)目評(píng)審、活動(dòng)研討、各類論壇等等。越來(lái)越多的組織意識(shí)到，很多會(huì)議時(shí)間花了、錢花了，但卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。如果這些會(huì)議能夠在設(shè)計(jì)..

初級(jí)引導(dǎo)技術(shù)（側(cè)重引導(dǎo)工具）

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2014-06-13

一、引導(dǎo)技術(shù)基礎(chǔ)1、何為引導(dǎo)技術(shù)？2、引導(dǎo)技術(shù)與教練技術(shù)有什么不同？3、引導(dǎo)者做什么？4、引導(dǎo)者的核心技能要求5、引導(dǎo)者典型工作場(chǎng)景二、邊界識(shí)別與工具選取1、常見(jiàn)的引導(dǎo)工具2、引導(dǎo)工具..

如何正確引導(dǎo)與管理80/90后

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、80/90后員工的特征認(rèn)知80/90后的成長(zhǎng)環(huán)境分析80/90后員工的心理特征80/90后員工的價(jià)值取向80/90后員工的行為表現(xiàn)80/90后員工的六大優(yōu)勢(shì)80/90后..

引導(dǎo)技術(shù)--領(lǐng)導(dǎo)者最重要的專業(yè)能力

主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

〔第一天〕一、引導(dǎo)學(xué)---新的領(lǐng)導(dǎo)力1.過(guò)去的領(lǐng)導(dǎo)與管理方式之界限2.思考：以組織之力解決問(wèn)題的方式為何變得僵化？3.解決之道：從「?jìng)€(gè)人」轉(zhuǎn)變?yōu)椤复?lián)」4.引導(dǎo)學(xué)--促發(fā)參與式合作的技術(shù)5.新..

如何正確引導(dǎo)與管理90后員工

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一單元： 90后員工管理遭遇難題1、90后管理：危機(jī)還是機(jī)會(huì)2、討論： 90后員工在職場(chǎng)的表現(xiàn)形式3、90后員工的職場(chǎng)表現(xiàn)特征4、討論：90后員工給企業(yè)帶來(lái)管理上的問(wèn)題5、澄清對(duì)90后6大錯(cuò)誤看法..

團(tuán)隊(duì)群策群力引導(dǎo)技術(shù)

主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

（第一天）一、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)者的角色與作用1.引導(dǎo)和引導(dǎo)者2.為什么引導(dǎo)力也是一種領(lǐng)導(dǎo)力？3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的威力與影響力4.引導(dǎo)者主要典型的工作任務(wù)5.引導(dǎo)者需要的核心技能6.引導(dǎo)者的中心信念與堅(jiān)持..

如何有效引導(dǎo)后80＆90后

主講老師：吳群學(xué) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

未來(lái)商戰(zhàn)時(shí)代除了80后，你將無(wú)人可用，那么是否考慮助您一臂之力的… 《打造自動(dòng)自發(fā)的精英團(tuán)隊(duì)》 ——魅力領(lǐng)導(dǎo)修煉 + 80后員工的有效領(lǐng)導(dǎo) = 精英團(tuán)隊(duì) 您企業(yè)干部是..

如何正確引導(dǎo)與管理85后員工

主講老師：唐玉芳 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、認(rèn)知篇（對(duì)85后的特征認(rèn)知）1、85后時(shí)代的個(gè)性與特點(diǎn) ◇85后的行為表現(xiàn) ◇85后的成長(zhǎng)環(huán)境 ◇85后的職場(chǎng)宣傳 ◇85后工作中的危機(jī) ◇85后的價(jià)值觀 ◇85后的十二大心里特征..

銷售靠引導(dǎo)-門店導(dǎo)購(gòu)六步引導(dǎo)術(shù)

主講老師：張少卿 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：金牌導(dǎo)購(gòu)的金牌特質(zhì)一、普通導(dǎo)購(gòu)“病”態(tài)表現(xiàn)1.不種因緣，不打基礎(chǔ)2.倚重價(jià)格，低價(jià)安心3.急于成交，沒(méi)有耐心4.隨心所欲，不求改變5.懶惰致命，總有借口6...

葉東博士-企業(yè)微媒體輿論引導(dǎo)策略及方法

主講老師：危機(jī)管理專家、中國(guó)危機(jī)管理第一人、鵬遠(yuǎn)咨詢董事長(zhǎng)葉東博士 課程時(shí)長(zhǎng)：半 天

第一篇，企業(yè)微媒體輿論事件1、微媒體輿論事件的形成2、微媒體輿論事件的特點(diǎn)3、微媒體輿論事件的規(guī)律4、微媒體輿論事件的處置原則 第二篇，企業(yè)微媒體輿論引導(dǎo)策略 1、忠于事實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)..

CSA引導(dǎo)技術(shù)工作坊

主講老師：王偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

單元一：概念——引導(dǎo)技術(shù)解讀課程導(dǎo)入：什么是引導(dǎo)技術(shù)一、引導(dǎo)：引導(dǎo)就是達(dá)成共識(shí)、締結(jié)聯(lián)盟的過(guò)程二、引導(dǎo)發(fā)生的時(shí)機(jī)三、引導(dǎo)則是從社會(huì)學(xué)發(fā)展出來(lái)的四、引導(dǎo)者的角色定位及條件..

團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)與策略

主講老師：萬(wàn)占懷 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

一、 引導(dǎo)促動(dòng)：倍增團(tuán)隊(duì)能量?jī)r(jià)值1、 精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)2、 引導(dǎo)促動(dòng)技術(shù)發(fā)展歷程3、 把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)需求4、 獲取團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)價(jià)值5、 掌握引導(dǎo)核心思路流程6、 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)五大核心因素 ..

解決抗拒特性客戶-打造說(shuō)服引導(dǎo)高手

主講老師：姚嵐 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

請(qǐng)您提前準(zhǔn)備：一份作為銷售面臨的溝通困難top31.了解抗拒產(chǎn)生的真正原因①我們自身的產(chǎn)品和服務(wù)能力踅摸不精-未知?、谖覀兊男袠I(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不夠-未知！③客戶的內(nèi)部資料獲取不夠-未知?、苣闳瞬恍?未知..

新入職員工心理健康診斷 如何用性格分析正確了解員并進(jìn)行引導(dǎo)

主講老師：劉艷萍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：性格與工作生活第一講：了解性格心理學(xué)，讓自己更有趣一、性格的前世今生什么決定性格心理學(xué)家如何給性格分類1、性格是較為穩(wěn)定的態(tài)度和行為特征。2、性格決定命運(yùn)是真的嗎？案例分享二..

問(wèn)題解決與引導(dǎo)技術(shù)

主講老師：宮博釗 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

模塊 1 基本思維模式透視思維流程1.困惑混亂思維模式：困惑=混亂=沒(méi)把握=愚笨=缺乏安全感2.思維的研究：組織：構(gòu)建已有知識(shí)框架，規(guī)范認(rèn)知領(lǐng)域..

引人入勝—FTT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師：鄧世超 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：重構(gòu)體驗(yàn)1.1引導(dǎo)的基本概念1.引導(dǎo)的定義2.引導(dǎo)的基本流程3.傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)4.重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗(yàn)1.2 重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗(yàn)1.成人學(xué)習(xí)螺旋2.講師的應(yīng)對(duì)策略1.3 引導(dǎo)活動(dòng)：5分..

團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊

主講老師：張樂(lè)之 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、群體對(duì)話需要團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)等級(jí)與參與四個(gè)體驗(yàn)群體對(duì)話的挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)決策的動(dòng)態(tài)及參與式?jīng)Q策模型引導(dǎo)技術(shù)的價(jià)值與適用范圍 ..

高效會(huì)議中的結(jié)構(gòu)化引導(dǎo)技術(shù)

主講老師：王偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、研討：會(huì)議深度分析1、低效會(huì)議與高效會(huì)議分析2、漫游掛圖技術(shù)：抵消會(huì)議特質(zhì)3、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù)：高效會(huì)議特質(zhì)二、引導(dǎo)基礎(chǔ)導(dǎo)入1、引導(dǎo)緣起與概念2、引導(dǎo)的作用與意義3、會(huì)議引導(dǎo)流程4、引..

點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)智慧 ——高級(jí)引導(dǎo)技術(shù)在課堂氛圍營(yíng)造

主講老師：劉梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)1.愿意聽(tīng)2.記得住3.能運(yùn)用二、授課成功開(kāi)場(chǎng)1.開(kāi)場(chǎng)白不好，等于白開(kāi)場(chǎng)痛點(diǎn)利益點(diǎn)趣味點(diǎn)挑戰(zhàn)點(diǎn)..

視覺(jué)引導(dǎo)技巧

主講老師：周海博 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章：什么是視覺(jué)引導(dǎo)視覺(jué)語(yǔ)言與引導(dǎo)技術(shù)視覺(jué)引導(dǎo)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與展望一、視覺(jué)引導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用1)內(nèi)視覺(jué)與外視覺(jué)2)激發(fā)左腦與右腦3)視覺(jué)語(yǔ)言的表達(dá)形式一覽二、視覺(jué)引導(dǎo)的意義1)激發(fā)創(chuàng)..

點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)智慧 ——高級(jí)引導(dǎo)技術(shù)在課堂氛圍營(yíng)造

主講老師：劉梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)1.愿意聽(tīng)2.記得住3.能運(yùn)用二、授課成功開(kāi)場(chǎng)1.開(kāi)場(chǎng)白不好，等于白開(kāi)場(chǎng)痛點(diǎn)利益點(diǎn)趣味點(diǎn)挑戰(zhàn)點(diǎn)..

互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與引導(dǎo)

主講老師：郭齊蕊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象1. 人難招：難招人招人難招個(gè)人太難2. 人難管：新生代員工說(shuō)不得管不得3. 人難教：已教了很多次還是學(xué)不會(huì)4. 人難留：換一份工作比買菜..

高級(jí)TTT-培訓(xùn)師引導(dǎo)技術(shù)

主講老師：王念山 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用一、培訓(xùn)師的角色二、了解教練技術(shù)三、教練技術(shù)在授課中的應(yīng)用第二單元：引導(dǎo)式授課技巧一、引導(dǎo)式的開(kāi)場(chǎng)白1.故事引導(dǎo)法2.問(wèn)題引導(dǎo)法3.興趣引導(dǎo)法4.利..

引導(dǎo)工具箱 ——解決組織問(wèn)題的實(shí)操工具

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

v集體思考的陷阱社會(huì)型怠工情感對(duì)立聲音大的少數(shù)人的影響集體壓力與行動(dòng)一致集體的愚見(jiàn)v處理跑題：停車場(chǎng)（PA）..

引導(dǎo)客戶需求的服務(wù)溝通技巧

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講..

引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用

主講老師：鄔奇峰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：引導(dǎo)技術(shù)的概述一、引導(dǎo)技術(shù)是什么1、引導(dǎo)技術(shù)的起源2、引導(dǎo)技術(shù)的定義3、引導(dǎo)技術(shù)的核心價(jià)值二、引導(dǎo)技術(shù)的教學(xué)原理1、學(xué)習(xí)金字塔2、培訓(xùn)的721法則3、雙主教學(xué)理論4、庫(kù)博的..

八步法引導(dǎo)式組織改革實(shí)戰(zhàn)

主講老師：白睿 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一、BATJH在組織領(lǐng)域競(jìng)相角逐1、“三力模型”驅(qū)動(dòng)阿里巴巴組織能量2、“從未來(lái)看現(xiàn)在”京東六年五次組織發(fā)展布局3、“呼喚炮火的小分隊(duì)&rd..