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如何分析和解決問題培訓(xùn) 專欄 》

如何分析和解決問題培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)如何分析和解決問題培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,如何分析和解決問題培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。解決問題能力是指人們運(yùn)用觀念、規(guī)則、一定的程序方法等對(duì)客觀問題進(jìn)行分析并提出解決方案的能力。
你可能感興趣的專題: 如何提高銷售技巧培訓(xùn)、 如何管理下屬、 如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維培訓(xùn)如何提升管理技能培訓(xùn)、 如何做好團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)如何塑造領(lǐng)導(dǎo)力模型培訓(xùn)、

公開課
  • 產(chǎn)品可靠性工程--零故障設(shè)計(jì)與分析

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-10-31

    一、可靠性工程分析系統(tǒng)和指標(biāo)概述1、可靠性工程整體技術(shù)架構(gòu)2、可靠性指標(biāo)對(duì)設(shè)計(jì)、工藝和制造的影響3、多種可靠性設(shè)計(jì)指標(biāo)的比較4、以失效規(guī)律為指標(biāo)的任務(wù)5、典型的整機(jī)—部件制造雙方對(duì)可靠..

  • 贏在思考-問題分析與解決

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2025-08-28

    第一單元、課程導(dǎo)入,界定:現(xiàn)象與問題1、工作中對(duì)問題的兩種定義2、管理者不能準(zhǔn)確定義問題的四種原因3、管理者分析解決問題的五種障礙:* 過去的經(jīng)驗(yàn)* 線性思維* 現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)不一致,不認(rèn)為是問題..

  • AI賦能Excel-高效數(shù)據(jù)處理與分析技巧

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-08-23

    1讓你的Excel變得更加好用本章主旨:很多同事平時(shí)使用Excel,只是用到一些常用操作,對(duì)于Excel很多好的功能和工具都不了解,通過本章的講解,你會(huì)更加了解Excel1.1【應(yīng)用技巧】調(diào)整Excel讓它更..

  • 真探™-問題分析與解決

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-08-22

    導(dǎo)入真探課程框架簡(jiǎn)介劇本沙體驗(yàn):消失的三千萬資金,真題在哪里1、劇本沙規(guī)則講解2、劇本背景介紹3、心理建設(shè)與選角色4、發(fā)放人物本5、引導(dǎo)學(xué)員完成第一幕劇本閱讀6、學(xué)員進(jìn)行角色自我介紹,..

  • 打造高質(zhì)量的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-08-08

    第一章、什么是經(jīng)營(yíng)分析會(huì)1、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的常見典型問題2、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的目的、流程與工具3、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)與復(fù)盤、工作分析會(huì)的區(qū)別4、經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的三聚焦:聚焦目標(biāo)、聚焦問題、聚焦機(jī)會(huì)互動(dòng):我們?nèi)绾伍_經(jīng)營(yíng)分..

  • 真探™-問題分析與解決

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-07-12

    導(dǎo)入組織智慧與組織健康真探課程框架簡(jiǎn)介劇本沙體驗(yàn):1、劇本沙規(guī)則講解2、劇本背景介紹3、心理建設(shè)與選角色4、發(fā)放人物本5、引導(dǎo)學(xué)員完成第一幕劇本閱讀6、學(xué)員進(jìn)行角色自我介紹,并進(jìn)行..

  • DOE問題分析與解決模式

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-05-23

    第一部分 DOE問題分析的應(yīng)用背景1、DOE的基本概念與應(yīng)用類型2、DOE的三種主要流派與側(cè)重點(diǎn)3、當(dāng)把DOE用在問題分析與解決時(shí),常遇到的困惑4、從DOE的基本模型看障礙的突破5、DOE問題分析..

  • 采購(gòu)成本分析與議價(jià)談判技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2025-04-24

    第一部分:采購(gòu)成本分析一、采購(gòu)總成本的構(gòu)成• 總體擁有成本(TCO)模型二、供應(yīng)商定價(jià)因素分析• 材料成本分析• 人工成本分析• 間接成本分析三、供..

  • AIAG&VDA-FMEA潛在的失效模式和后果分析(新版)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-04-18

    一、現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理1.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí):我們處在隨處可見的風(fēng)險(xiǎn)中2.召回的背后意味著什么?-汽車等產(chǎn)品的召回案例分析3.沒有質(zhì)量的交付是災(zāi)難!4.現(xiàn)實(shí)的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)來源5.損失杠桿告訴我們什么?二..

  • 人力資本效能分析與提升:打造價(jià)值鏈共贏

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-04-18

    一、人力資本效能管理概述1、人力資本效能定義、特征2、人力資本效能測(cè)量演變3、人力資本效能驅(qū)動(dòng)模型4、人力資本效能指標(biāo)數(shù)據(jù)渠道建立二、人力資本效能指標(biāo)體系構(gòu)建與診斷1、從業(yè)務(wù)成功到員工成功:人..

  • 企業(yè)重大質(zhì)量問題分析與解決

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-03-28

    第一章 企業(yè)面臨問題帶來的困惑1、為什么我們通過ISO 9001還是有很多重大的質(zhì)量問題發(fā)生2、為什么我們碰到重大的問題總是束手無策3、為什么解決過的問題過一段時(shí)間有會(huì)重復(fù)的冒出來【提問互動(dòng)】我們碰到..

  • 人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng)

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-03-27

    一:人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)和價(jià)值1.1 WHY 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型價(jià)值 – 數(shù)字化人力資源運(yùn)營(yíng),提升組織效能1.2 HOW 人力資源數(shù)字體系化體系的底層架構(gòu)邏輯1.3 WHAT 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策..

  • 新政新規(guī)下延遲退休、末等調(diào)整、違紀(jì)處理、裁員解雇、勞資協(xié)商與典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析高級(jí)培訓(xùn)班

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2025-03-21

    專題一、績(jī)效管理與崗位調(diào)整1.什么情況下用人單位可以單方調(diào)整工作崗位?2.調(diào)崗時(shí)沒有書面確認(rèn),員工到新崗位3個(gè)月后能否反悔?3.可否對(duì)“三期內(nèi)”女職工進(jìn)行調(diào)崗?4.協(xié)商調(diào)崗期間..

  • 國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)條線管理與違法違規(guī)行為防范及審計(jì)巡察典型案例分析

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2025-01-09

    (一)國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)法律法規(guī)適用及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解析1.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于創(chuàng)新完善體制機(jī)制推動(dòng)招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)規(guī)范健康發(fā)展的意見》(國(guó)辦發(fā)(2024)21號(hào))解讀2.《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購(gòu)管理工作的指導(dǎo)意見》的通知國(guó)..

  • 降本增效-人力成本分析和控制策略

    地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2024-12-20

    導(dǎo)入:透過一組數(shù)據(jù)看成本第一章節(jié)、什么是人力成本1、人力成本的概念2、人力成本的范圍案例練習(xí):《人力成本預(yù)算科目計(jì)劃表》的填寫3、從人力成本的來源上劃分1)直接成本2)間接成本3)開發(fā)..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 投融資項(xiàng)目的策劃分析與風(fēng)險(xiǎn)管控

    主講老師:宋杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1、銀保監(jiān)15號(hào)文、十四五規(guī)劃、《政府投資條例》等新規(guī)對(duì)于目前項(xiàng)目實(shí)施的影響;2、合作各方如何利用項(xiàng)目前期投融資策劃降低項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)成本;3、投資方如何利用資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表進(jìn)行項(xiàng)目前期策劃;4、..

  • 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與消費(fèi)金融動(dòng)態(tài)分析

    主講老師:王軍生 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與新趨勢(shì)1、新興行業(yè)與市場(chǎng)處于初期起步階段戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)2015年增加值占GDP比重力爭(zhēng)達(dá)到8%,到2020年達(dá)15%,整體形成健康發(fā)展、協(xié)調(diào)推進(jìn)的基本格局。..

  • 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析II(Excel)

    主講老師:李棟 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程背景】數(shù)據(jù)分析有多個(gè)含義,普通含義的數(shù)據(jù)分析包括展現(xiàn)數(shù)據(jù)的趨勢(shì),對(duì)數(shù)據(jù)做分類匯總,發(fā)現(xiàn)其中的TOPN數(shù)據(jù),對(duì)比數(shù)據(jù)的不同與變化等。這些常規(guī)分析可以通過數(shù)據(jù)透視表來完成。這些內(nèi)容在課程《業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析I》中..

  • 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析I(Excel)

    主講老師:李棟 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程背景】數(shù)據(jù)分析是數(shù)據(jù)應(yīng)用的重要目的。海量的,紛繁復(fù)雜的原始數(shù)據(jù)只有經(jīng)過分析才能抽取關(guān)鍵信息,獲得對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確認(rèn)知,才能對(duì)未來起到知道作用。本課程從準(zhǔn)備數(shù)據(jù)開始,一步一步的經(jīng)過數(shù)據(jù)整理,分析,最終做出報(bào)表..

  • 客戶信息分析及關(guān)系營(yíng)銷策略

    主講老師:黃國(guó)亮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱開篇/課程導(dǎo)入/形成團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí),課程概述第一講:金融理財(cái)服務(wù)定位1.金融理財(cái)業(yè)務(wù)工作定位2.金融顧問的角色定位3.增加客戶“黏性”出發(fā)點(diǎn)探究4.提升S..

  • MSA測(cè)量系統(tǒng)分析

    主講老師:王緒旺 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程介紹】 管理決策取決于數(shù)據(jù)這個(gè)本是毋庸質(zhì)疑的理念卻經(jīng)到遭到人的懷疑,實(shí)際上這不是理念本身不對(duì),問題是出在數(shù)據(jù)上。數(shù)據(jù)是什么,數(shù)據(jù)是測(cè)量的結(jié)果,如果測(cè)量的過程有問題,無疑直接會(huì)導(dǎo)致決策失誤。如何做到正確的測(cè)量..

  • 大客戶銷售策略 客戶決策分析與應(yīng)對(duì)策略

    主講老師:杜林楓 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講、大客戶銷售的認(rèn)知與流程前言:什么是大客戶銷售?過往拿單是靠經(jīng)驗(yàn)還是憑感覺?傳統(tǒng)關(guān)系營(yíng)銷“吃、要、卡、拿、送”當(dāng)下還是否奏效?如何成為專業(yè)選手?客戶是怎么買的?我們應(yīng)該怎么賣?一..

  • 數(shù)據(jù)分析與圖示化呈現(xiàn)技巧

    主講老師:李憲磊 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景據(jù)統(tǒng)計(jì),我們?nèi)粘9ぷ髦校ㄟ^視覺獲取的信息超過70%,所以如何將數(shù)據(jù)圖示化、視覺化,如果讓老板、領(lǐng)導(dǎo)或者客戶、消費(fèi)者在短時(shí)間內(nèi)迅速get到你想表達(dá)的信息在當(dāng)今信息化時(shí)代顯得尤為重要?;谏虅?wù)應(yīng)用需要,Of..

  • FMEA——故障模式與影響分析

    主講老師:鄒亮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:潛在失效模式與效應(yīng)分析(Failure Mode and Effects Analysis, FMEA),是分析系統(tǒng)中每一產(chǎn)品所有可能產(chǎn)生的故障(失效)模式及其對(duì)系統(tǒng)造成的所有可能影響(效應(yīng)),并按每一..

  • KANO分析模型詳解——產(chǎn)品需求分析與需求管理

    主講老師:鄒亮 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程背景:在現(xiàn)代管理中,項(xiàng)目就是一切,每個(gè)人都是一個(gè)項(xiàng)目管理者。 項(xiàng)目管理通過系統(tǒng)化的思維、可操作的方法有效的協(xié)調(diào)與管理資源,以投入產(chǎn)出比轉(zhuǎn)化的角度,使企業(yè)的資源利用更為有效,以項(xiàng)目目標(biāo)為導(dǎo)向,形成正向勢(shì)能推動(dòng)創(chuàng)..

  • 問題解決力 ——問題的分析與解決

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    î課程大綱:第1章關(guān)于問題解決力1.何謂問題解決力?2.問題是什么?應(yīng)以什么樣的思維面對(duì)問題?3.問題發(fā)生的階段和分類; 4.解決問題的思路:Ø三現(xiàn)主義:以務(wù)實(shí)精神,..

  • 國(guó)際形勢(shì)與當(dāng)前國(guó)際熱點(diǎn)事件分析

    主講老師:羅軍偉 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析(1)低迷的世界經(jīng)濟(jì)(2)英國(guó)脫歐對(duì)歐洲的影響(3)川普上臺(tái)對(duì)世界的影響(4)人民幣國(guó)際化與供給側(cè)改革(5)一帶一路的戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)展二、國(guó)際熱點(diǎn)事件分析(1)中東亂局..

  • 服裝行業(yè)終端店長(zhǎng)——店鋪商品數(shù)據(jù)分析課程

    主講老師:林翔 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程大綱】1.店鋪商品的構(gòu)成分析2.店鋪商品的訂貨方法3.店鋪商品數(shù)據(jù)分析的要點(diǎn)4.店鋪商品陳列的方法5.店鋪商品促銷管理方法6. 店鋪商品庫存管理..

  • 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃控制與項(xiàng)目成本預(yù)算分析

    主講老師:白均生 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程大綱】一、項(xiàng)目進(jìn)度管理的著眼點(diǎn)1.1項(xiàng)目管理的精髓1.2工程管理的核心1.3項(xiàng)目管理過程1.4項(xiàng)目實(shí)施流程1.5項(xiàng)目進(jìn)度管理定律二、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的擬定2.1進(jìn)度管理目標(biāo)的制訂..

  • 電商互聯(lián)網(wǎng)智能商業(yè):大數(shù)據(jù)營(yíng)銷分析與落地實(shí)踐

    主講老師:侯明哲 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:數(shù)據(jù)是未來企業(yè)唯一資源,大數(shù)據(jù)營(yíng)銷意味著高效、精準(zhǔn)、成本低、全自動(dòng)化,讓企業(yè)從人海戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)的泥潭中拔出來為什么搜索廣告效果差了?為什么團(tuán)購(gòu)效果也差了?為什么傳統(tǒng)的用戶細(xì)分、STP在大數(shù)據(jù)提..

  • 電商互聯(lián)網(wǎng)品牌戰(zhàn)略與品牌架構(gòu)分析

    主講老師:李瑋東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:品牌戰(zhàn)略規(guī)劃很重要的一項(xiàng)工作就是規(guī)劃科學(xué)合理的品牌化戰(zhàn)略與品牌架構(gòu)。在單一產(chǎn)品的格局下,營(yíng)銷傳播活動(dòng)都是圍繞提升同一個(gè)品牌的資產(chǎn)而進(jìn)行的。隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大和產(chǎn)品日益繁雜多樣,而產(chǎn)品種類增加后就面..

  • 全業(yè)務(wù)故障分析

    主講老師:何舟 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)2.1電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.2全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn)2.3中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀2.4全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)下客戶的典型需求2.5中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局2.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)分析 ..

  • 人工智能應(yīng)用及項(xiàng)目案例分析

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章. 機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法論a)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的概念和區(qū)別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法d)人工智能時(shí)代深度學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法第二章.機(jī)器學(xué)習(xí)..

  • 人工智能產(chǎn)品分析和工程架構(gòu)思考

    主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、從AI科研到AI商業(yè)化從AI科研到商業(yè)化從學(xué)科知識(shí)到工程實(shí)踐二、產(chǎn)品經(jīng)理視角:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā) 什么是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 為什么要數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 一個(gè)典型的C端產(chǎn)品研發(fā)過程 一個(gè)典型的B端解決方..

  • 新零售用戶行為數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品優(yōu)化

    主講老師:周一帆 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一單元 用戶分類1.用戶分析集中的三個(gè)方面u用戶統(tǒng)計(jì)監(jiān)控u用戶定向營(yíng)銷u用戶調(diào)研2.互聯(lián)網(wǎng)思維——用戶為中心u顧客-用戶u顧客為中心-用戶為中心u顧客至上-用..

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    主講老師:趙衛(wèi)東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    內(nèi)容概要 1.介紹SPSS Modeler..

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    第一單元 大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的歷史背景、現(xiàn)狀及未來1.大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的歷史背景u工業(yè)革命的歷史回顧u大數(shù)據(jù)與第四次工業(yè)革命u數(shù)據(jù)能否替代石油成為數(shù)字時(shí)代最重要的資源?2.大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀u..

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    主講老師:張羅群 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:全球宏觀格局正處于百年一遇的變局之中,中美格局轉(zhuǎn)變、三期疊加與危疾影響,致使中國(guó)富裕家庭財(cái)富增長(zhǎng)與風(fēng)險(xiǎn)疊加并存。財(cái)富管理顧問如何在這一時(shí)期中服務(wù)客戶?如何為客戶提供專業(yè)資產(chǎn)配置服務(wù)?該課程將使財(cái)富管理師..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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