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管理效能培訓(xùn) 專欄 》

管理效能培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)管理效能培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,管理效能培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達到90%以上。
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  • 【支行行長】中級班課程:網(wǎng)點綜合經(jīng)營管理效能課程介紹

    主講老師:孫軍正 課程時長:2 天

    模塊1:網(wǎng)點經(jīng)營管理的困惑崗位職能側(cè)重問題:如何權(quán)衡營銷與管理職能在網(wǎng)點發(fā)展中的定位。問題點:如何側(cè)重業(yè)務(wù)營銷與網(wǎng)點管理平衡點?網(wǎng)點內(nèi)控分行長:營銷、風(fēng)險及團隊建設(shè)職能如何協(xié)調(diào)?【案例】:某支行網(wǎng)點發(fā)..

  • 讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理思維(實踐)

    主講老師:高虎 課程時長:2 天

    第一部分 項目和項目管理究竟是什么?一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 項目與項目管理從哪里來□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標(biāo)的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么?..

  • 讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理思維(實踐)

    主講老師:高虎 課程時長:1 天

    第一部分 項目和項目管理究竟是什么?一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標(biāo)的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么?□ 項目管理的過程2、..

  • 贏利廳店——營業(yè)廳運營管理效能提升

    主講老師:林瑜 課程時長:3 天

    模塊一、從“成本中心”到“利潤中心”——5G時代營業(yè)廳運營管理目標(biāo)與定位1、5G時代營業(yè)廳的新特征、新變化、新使命、新機遇1 )案例分析..

  • 門店運營管理效能提升

    主講老師:謝晗苑 課程時長:2 天

    第一講:終端門店現(xiàn)場管理三重系統(tǒng)七項指標(biāo)案例分析:個規(guī)定完美解決的婦產(chǎn)科服務(wù)投訴事件誤區(qū):管理者總是習(xí)慣同一種管理方式!一、什么是門店現(xiàn)場管理?二、現(xiàn)場管理管什么?1. 材2. 覓3. 郵..

  • 用數(shù)據(jù)提升人力資源管理效能:HR必備的數(shù)據(jù)分析與挖掘能力

    主講老師:宋致旸 課程時長:2 天

    一、如何運用量化管理和數(shù)據(jù)分析1.量化管理和數(shù)據(jù)分析的正確認(rèn)識(1)什么是量化管理和數(shù)據(jù)分析(2)量化管理和數(shù)據(jù)分析的思維與認(rèn)知(3)量化管理和數(shù)據(jù)分析不是唯數(shù)字論(4)量化管理和數(shù)據(jù)分析不應(yīng)追求..

  • 百貨商場樓層管理效能提升

    主講老師:謝晗苑 課程時長:2 天

    第一講:商場管理意義一、商場精細(xì)化管理是什么?二、商場現(xiàn)場管理的核心理念三、商場精細(xì)化管理怎么做1. 商場流程管理——營業(yè)前、中、后2. 優(yōu)秀商場管理的八項標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)1:..

  • 冠軍店長管理效能提升

    主講老師:陳麒勝 課程時長:2 天

    第一講:新零售時代高效能店長所需要的“DNA”一、新零售、新經(jīng)濟、新場景、新規(guī)則下的能力塑造1. 從“埋頭實干”到“抬頭看天”的管理思維..

  • 讓培訓(xùn)管理效能激增的利器 培訓(xùn)管理者的項目管理

    主講老師:高虎 課程時長:1 天

    破冰:一、什么是培訓(xùn)項目管理?1、培訓(xùn)項目管理的是與非2、什么是項目?□ 項目的定義□ 什么是日常運營?3、什么是項目管理?□ 項目管理定義□ 衡量項目目標(biāo)的四個維度4、項目管理管..

  • 實戰(zhàn)人力資源課程 戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營

    主講老師:盧云峰 課程時長:2 天

    第一天 上午09:00—12:00時第一部分 新時代下HR工作新定位與價值第一章 新時代背景下如何正確認(rèn)知HR工作第一節(jié) 新時代對人力資源管理的新挑戰(zhàn)第二節(jié) 新時代對人力資源管理..

  • 讓培訓(xùn)管理效能激增的利器

    主講老師:高虎 課程時長:2 天

    破冰:一、什么是培訓(xùn)項目管理?1、培訓(xùn)項目管理的是與非□ 培訓(xùn)項目的管理≠培訓(xùn)的項目管理□ 培訓(xùn)為什么需要項目管理?2、項目管理從哪里來?3、什么是項目?◆ 案例1:究竟什么是項目和..

  • 基于市場運營的管理效能提升

    主講老師:符殷 課程時長:2 天

    課程大綱一、D類市場管理誤區(qū)解讀二、D類市場管理工作常見問題剖析不會有效量化市場工作關(guān)鍵點面對市場人員的借口束手無策不懂得如何有效激勵市場人員&..

  • 管理效能加速度3.0

    主講老師:姚俊杰 課程時長:2 天

    時間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練第一天 上午 第一部分:管理效能的影響因素與管理效能加速度模型 1.管理效能危機 2.管理效能的影響因素 3.管理效能加速度模型3.0第二部分:加速管理效能的七個習(xí)慣..

  • 基于市場運營的管理效能提升

    主講老師:符殷 課程時長:2 天

    課程大綱一、D類市場管理誤區(qū)解讀二、D類市場管理工作常見問題剖析不會有效量化市場工作關(guān)鍵點面對市場人員的借口束手無策不懂得如何有效激勵市場人員&..

  • 戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營

    主講老師:盧云峰 課程時長:2 天

    第一天 上午09:00—12:00時第一部分 新時代下HR工作者的定位與價值第一章 新時代背景下如何正確認(rèn)知HR工作第一節(jié) 新時代對人力資源管理的新挑戰(zhàn)第二節(jié) 新時代對人力資源管..

  • 金牌店長之現(xiàn)場管理效能提升

    主講老師:查玉紅 課程時長:2 天

    課程導(dǎo)入:1. 目前店鋪管理上的困惑2. 終端執(zhí)行力為什么不搞3. 為什么激勵起不到明顯的作用4. 流程表格為什么只是形式5. 指標(biāo)為什么下方困難,員工抵觸心理很大第一講:門店管理需要精細(xì)化 ..

  • 制勝5G 廳店營銷管理效能提升

    主講老師:符殷 課程時長:2 天

    第一講:客戶畫像一、5G時代給我們帶來的影響與啟迪 二、5G時代下客戶畫像剖析客戶消費心理剖析客戶購買決策過程剖析第二講:營銷技巧一、營銷思維導(dǎo)入..

  • 讓乙方培訓(xùn)機構(gòu)管理效能激增的利器

    主講老師:高虎 課程時長:2 天

    破冰:□ 什么是培訓(xùn)項目管理?□ 什么是乙方培訓(xùn)項目管理?一、如何正確認(rèn)識培訓(xùn)?1、培訓(xùn)是福利什么?2、培訓(xùn)是“藥”嗎?3、培訓(xùn)是奢侈品嗎?4、培訓(xùn)的目的是什么? ..

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    主講老師:高虎 課程時長:1 天

    破冰:第一部分 項目和項目管理究竟是什么?一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標(biāo)的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管理管什么?□ 項目管理的過..

  • 讓管理效能激增的利器 管理者的項目管理實踐

    主講老師:高虎 課程時長:2 天

    破冰:第一部分 項目和項目管理究竟是什么?一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 項目與項目管理從哪里來□ 定義項目和項目管理□ 衡量項目目標(biāo)的四個維度◆ 管理啟示□ 項目管..

  • 讓乙方培訓(xùn)機構(gòu)管理效能激增的利器 乙方培訓(xùn)項目管理實踐

    主講老師:高虎 課程時長:2 天

    破冰:□ 什么是培訓(xùn)項目管理?□ 什么是乙方培訓(xùn)項目管理?一、如何正確認(rèn)識培訓(xùn)?1、培訓(xùn)是福利什么?2、培訓(xùn)是“藥”嗎?3、培訓(xùn)是奢侈品嗎?4、培訓(xùn)的目的是什么? ..

  • 支行長的網(wǎng)點(團隊)綜合管理效能提升策略

    主講老師:孫素丹 課程時長:1 天

    第一講:管理者的精細(xì)化團隊管理策略一、精細(xì)化團隊營銷管理之:團隊文化管理1. 有溫度的團隊:員工有尊嚴(yán),被尊重2. 有前景的團隊:給我成長機會,比當(dāng)下給我現(xiàn)金重要3. 有歸屬感的團隊:溝通需要真實..

  • 基于心智成長的管理效能提升

    主講老師:季佩楓 課程時長:2 天

    學(xué)習(xí)導(dǎo)入模塊:1、我們所知道的學(xué)習(xí)類別與方法效率:已知型與未知型、上堆式與下切式2、管理應(yīng)用路徑與層級:方法、道理、原理3、個體成就差異與關(guān)鍵因素模型的認(rèn)知與探討 管理認(rèn)知模塊:一、組織發(fā)展與競爭..

  • 管理效能提升——管理工具應(yīng)用

    主講老師:季佩楓 課程時長:1 天

    第一節(jié)、目標(biāo)管理工具1. 游戲說目標(biāo)——5秒擊掌2. 目標(biāo)的8個積極作用3. 現(xiàn)場舉例——目標(biāo)設(shè)定的誤區(qū)一、目標(biāo)設(shè)定的原則——S..

  • 戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營

    主講老師:盧云峰 課程時長:2 天

    第一部分 新時代下HR工作者的定位與價值第一章 新時代背景下如何正確認(rèn)知HR工作第一節(jié) 新時代對人力資源管理的新挑戰(zhàn)第二節(jié) 新時代對人力資源管理的新定義第三節(jié):企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)對人力資源管理的新..

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