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職場(chǎng)培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：01 / 祛魅現(xiàn)階段“人工智能”是什么、擅長(zhǎng)什么Ai是什么？它真的無所不能嗎？尋找Ai、企業(yè)與個(gè)人的價(jià)值契合點(diǎn)短期、中期、長(zhǎng)期，個(gè)人如何與Ai相處安全、合規(guī)、智能化，企業(yè)Ai的機(jī)遇與挑戰(zhàn)0..
  • 課程收益：第一講 溝通的真相課題導(dǎo)入：我們都希望自己能高情商溝通，但溝通的目的是什么？一、選好溝通角度，找準(zhǔn)溝通模型閉環(huán)溝通：凡事有反饋、件件有落實(shí)、事事有回音1.你的溝通可能不是溝通2.信息傳遞模型---閉環(huán)溝通3...
  • 課程收益：導(dǎo)入 破冰第一章 揭開心理建設(shè)與情緒壓力的神秘面紗1.心理是什么？2.心理的組成：認(rèn)知、情緒、行為3.情緒與壓力的關(guān)系4.正向情緒與負(fù)向情緒5.深層心理：潛意識(shí)6.積極心理建設(shè)的第一步：覺察案例：副教授的..
  • 課程收益：第一講 職場(chǎng)沖突源歸因分析與人際風(fēng)格測(cè)試一、正確認(rèn)知職場(chǎng)沖突1、職場(chǎng)沖突的判定和場(chǎng)景舉例2、職場(chǎng)沖突三個(gè)不同類型3、警惕職場(chǎng)易引發(fā)人際沖突的三大 “雷區(qū)”1)朋友變同事2)同事變戀人3..
  • 課程收益：一、引言——課程概述1、2天課程流程指引2、介紹課程目的，闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史【目的】：幫助學(xué)員在接下來的學(xué)習(xí)中，定位..
  • 課程收益：一 透視思維導(dǎo)圖1.5H 1. 思維導(dǎo)圖的外在:外形和特點(diǎn) 圖、色、線，字的主體構(gòu)成 為什么結(jié)構(gòu)是輻射形狀2. 思維導(dǎo)圖的內(nèi)在:定義和作用 案例教學(xué)：思維導(dǎo)圖常識(shí)錯(cuò)誤 ..
  • 課程收益：一、壓力情緒下狀態(tài)調(diào)控的重要性1.做個(gè)小試驗(yàn)：看看你發(fā)生了什么？2.自身狀態(tài)對(duì)工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎？1.讓我們來試試：投射畫小測(cè)驗(yàn)2.簡(jiǎn)快問卷測(cè)答：做一份國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)版的測(cè)評(píng)3.測(cè)..
  • 課程收益：視頻破冰：結(jié)合影片，溝而不通是誰的問題？第一篇 溝通有法——從心出發(fā)，開展高效溝通一、溝通雙方存在溝通誤區(qū)1. 聽者常見的誤區(qū)——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收..
  • 課程收益：一、透視思維導(dǎo)圖1、思維導(dǎo)圖的外在：外形和特點(diǎn)（1）圖、色、線、字的主體構(gòu)成（2）為什么結(jié)構(gòu)是輻射形狀2、思維導(dǎo)圖的內(nèi)在：定義和作用【案例教學(xué)】：思維導(dǎo)圖常識(shí)錯(cuò)誤【互動(dòng)練習(xí)】：思維導(dǎo)圖提升3大思維：邏輯思維、創(chuàng)新..
  • 課程收益：第一天上午 數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn) 第一講 零基礎(chǔ)學(xué)Python講解Python背景、國(guó)內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r、基礎(chǔ)語法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及繪圖操作等內(nèi)容。特別針對(duì)向量計(jì)算這塊，著重介紹Python在這方面的優(yōu)勢(shì)及用法。第二講 數(shù)據(jù)分析方法論講解統(tǒng)計(jì)..
  • 課程收益：課程導(dǎo)入：1.互動(dòng)探討：情商的定義2.案例分享：高情商的特質(zhì)3.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：情商測(cè)評(píng)第一講：認(rèn)識(shí)自身情緒的能力～自我認(rèn)知一、情緒壓力現(xiàn)狀測(cè)評(píng)1.抑郁測(cè)試：1）抑郁癥識(shí)別；2）抑郁情緒與抑郁癥的區(qū)..
  • 課程收益：一、促動(dòng)式學(xué)習(xí)開場(chǎng)小組成員建立深度鏈接（暗喻卡）高情商溝通對(duì)職場(chǎng)人的重要性情商的定義以及常見的誤區(qū)二、懂點(diǎn)溝通心理學(xué)：溝通中的深層心理需求與心理防御案例學(xué)習(xí)：?jiǎn)T工管理及跨部門溝通時(shí)常見的情境對(duì)話學(xué)點(diǎn)心理學(xué)：洞察冰..
  • 課程收益：開篇：基本原則1.追求全面的成功，才是真正的成功2.品德與個(gè)人魅力3.“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生4.效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡5.由內(nèi)而外全面造就自己，為圓滿人生做準(zhǔn)備6.由內(nèi)而外全面造就自己..
  • 課程收益：開篇：基本原則1. 追求全面的成功，才是真正的成功2. 品德與個(gè)人魅力3. “習(xí)慣”是如何產(chǎn)生4. 效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡5. 由內(nèi)而外全面造就自己，為圓滿人生做準(zhǔn)備6. 由內(nèi)而外全面..
  • 課程收益：課程提綱：課程開場(chǎng)設(shè)計(jì)：1．問題開場(chǎng)：遇見了多少輛車？（引發(fā)思考 引起注意）2．分別用三個(gè)詞來描述你喜歡的領(lǐng)導(dǎo)和討厭的領(lǐng)導(dǎo)3．作為一名管理者未來成長(zhǎng)之道（成長(zhǎng)九宮格）4．聚焦個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)對(duì)象 工具 ..
職場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：第一單元：課程導(dǎo)入圖片案例：兩家水果店，你會(huì)選擇哪一家？工作案例：這樣的工作匯報(bào)你想聽嗎？/ 這樣的郵件你看得懂嗎？1、如何提升職場(chǎng)口頭表達(dá)能力？2、如何提升職場(chǎng)書面表達(dá)能力？3、結(jié)構(gòu)化思維讓你思考有序，表達(dá)清晰..
  • 課程收益：【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開員工的高素質(zhì)，但素質(zhì)與知識(shí)不同，有知識(shí)的人不等于就有素質(zhì)。知識(shí)可以習(xí)得，素質(zhì)需要修煉。素質(zhì)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的儒家思想正是為我們提供了這樣..
  • 課程收益：【課程背景】² 培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責(zé)任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營(yíng)造全新的職場(chǎng)新氣象 隨著企業(yè)日益競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實(shí)力，而是內(nèi)部員工的整體素..
  • 課程收益：課程導(dǎo)語：?jiǎn)T工剛到企業(yè)，有激情，卻不容易找準(zhǔn)發(fā)展方向。工作幾年的員工，有的沒有什么特出能力，卻死皮賴臉在公司混著；有的能力強(qiáng)卻因思想高度不夠，易成為公司發(fā)展中的阻力；有的按步就班，對(duì)工作沒有激情沒有熱情，有的經(jīng)常被生活與家庭事情干擾..
  • 課程收益：課程背景：戰(zhàn)場(chǎng)上，取得最終勝利的絕對(duì)是精銳之師；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，問鼎冠軍的絕對(duì)是頂級(jí)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員；職場(chǎng)及商場(chǎng)上，擁有非凡競(jìng)爭(zhēng)力的絕對(duì)是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化，職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財(cái)富，塑造員工的職業(yè)化是企業(yè)最..
  • 課程收益：【課程大綱】第一部分：office三軟件常見協(xié)同操作的案例分析知識(shí)點(diǎn)如下：1、通過Word解決Excel里的水印功能Excel水印加入方法及優(yōu)缺點(diǎn)分析Word水印加入方法及優(yōu)缺點(diǎn)分析Word跟Excel的結(jié)合彌補(bǔ)..
  • 課程收益：【課程大綱】格式工廠的認(rèn)識(shí)采用格式工廠批量縮減圖像的尺寸采用格式工廠更改多媒體的后綴格式Office解密軟件的認(rèn)識(shí)Office解密軟件的使用Office解密軟件的缺點(diǎn)保護(hù)文件及文件夾的好幫手如..
  • 課程收益：第一單元：初涉職場(chǎng)，你準(zhǔn)備好了嗎？l什么是職業(yè)？職場(chǎng)？職業(yè)化？l校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀l單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場(chǎng)新人職場(chǎng)升級(jí)的四個(gè)方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè)..
  • 課程收益：課程背景：創(chuàng)說會(huì)已是各代理人團(tuán)隊(duì)常用的促進(jìn)增員的活動(dòng)，壽險(xiǎn)公司增員對(duì)象可以分為兩類：有職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的和沒有職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的。對(duì)于有職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的增員對(duì)象而言，他們對(duì)過往的職場(chǎng)經(jīng)歷有切身的感受與思考，通過系統(tǒng)化分析、推演，總結(jié)出職場(chǎng)五大方法論，..
  • 課程收益： 課程收益：本課程旨在通過塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，建立內(nèi)部客戶意識(shí)，讓員工成為是企業(yè)受歡迎的人；同時(shí)，提高主動(dòng)溝通的意識(shí)和能力，及有效地協(xié)作的能力，加強(qiáng)彼此工作配合，從而提高企業(yè)的整體績(jī)效，實(shí)現(xiàn)1+1>2。&..
  • 課程收益：第一部分 養(yǎng)生理念一、養(yǎng)生與養(yǎng)心1、身與心的和諧2、心身疾病3、《黃帝內(nèi)經(jīng)》中倡導(dǎo)的身心俱養(yǎng)二、養(yǎng)生的“道”與“術(shù)”1、知常曰明2、養(yǎng)生遵循的自然規(guī)律 ..
  • 課程收益：一、胃病瞄準(zhǔn)職場(chǎng)人二、胃部疾病對(duì)其他器官的傷害三、消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)四、消化系統(tǒng)各器官功能五、胃的結(jié)構(gòu)與功能六、胃的手診與面診區(qū)七、保胃戰(zhàn)的原則八、傷害胃的因素用餐時(shí)間不規(guī)律、饑飽..
  • 課程收益：第一模塊：禮儀與個(gè)人魅力---高端商務(wù)人士必修課禮儀內(nèi)涵職場(chǎng)禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、基本原則職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用：個(gè)人層面、企業(yè)層面第二模塊：七彩人生與陽光心態(tài)---禮由心生，從容淡定禮儀的最高境界..
  • 課程收益：第一單元 調(diào)整壓力適宜度，快樂工作——壓力管理的藝術(shù)第一講 職場(chǎng)壓力的正確認(rèn)知了解壓力與壓力適宜度什么是壓力以及其來源壓力與壓力適宜度自我測(cè)評(píng)壓力的作用與壓力反應(yīng)壓力對(duì)身體帶來的危害壓..
  • 課程收益：第一部分 “管理是嚴(yán)肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述1、職場(chǎng)心態(tài)眾生相 智者與三個(gè)建筑工人的對(duì)話 四種職場(chǎng)人生：老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”&..
  • 課程收益：一、為什么壓力偏愛女性1．造成女性心理失調(diào)的特殊因素2．女性的壓力癥源3．女性壓力的環(huán)境源二、正確認(rèn)知與直面了解壓力（一）直面壓力1．專注于壓力更可怕；2．壓力來自四面八方；（二）了解壓力①為什么..
  • 課程收益：第一部分：職場(chǎng)壓力的危害巨大1.職場(chǎng)壓力讓人情緒低落2.職場(chǎng)壓力讓人對(duì)工作的熱情喪失殆盡3.職場(chǎng)壓力讓人心力交瘁，工作效率下降4.職場(chǎng)壓力給公司帶來難以估量的損失5.職場(chǎng)壓力造成公司的危機(jī)或滅頂之災(zāi)第二部分：..
  • 課程收益：互動(dòng)游戲：優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例：央視主持人的經(jīng)歷案例：美國(guó)總..
  • 課程收益：一、 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工與管理流程設(shè)計(jì)1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營(yíng)需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架3. 針對(duì)模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要職能說明4. 依據(jù)適用原則，進(jìn)行成員分工5. 明確..
  • 課程收益：一、禮儀的概念與本質(zhì)1．禮儀概述2．禮儀的本質(zhì)3．學(xué)習(xí)禮儀的要求4．學(xué)習(xí)禮儀的過程二、禮儀的作用1．內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)2．外塑形象3．增進(jìn)交往三、禮儀與角色四、禮儀與職業(yè)素養(yǎng)１.禮儀與職..
  • 課程收益：第一部分：自我覺察▲說明：千百年來，人類一直在自我探索，每個(gè)人接觸最多的是自己，最有機(jī)會(huì)了解的也是自己，可是感到最不熟悉的也會(huì)是自己。管理情緒從了解自己開始，本模塊讓學(xué)員寧靜詳和地探索自我生命歷程，了解自己、認(rèn)識(shí)自己、反思自己、發(fā)展..
  • 課程收益：一、禮儀是一切的開始禮儀是什么禮儀對(duì)我們的影響二、服飾禮儀著裝原則男士服飾禮儀女士服飾禮儀職場(chǎng)服飾禁忌三、見面禮儀握手禮儀介紹禮儀名片禮儀四、餐飲禮儀中餐禮儀西餐禮儀 ..
  • 課程收益：第一講　辦公禮儀規(guī)范一　行政二　銷售三　會(huì)議四　交談五　電話六　演講七　信函分析：職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)案例！解析：職場(chǎng)禮儀內(nèi)訓(xùn)案例!案例：職場(chǎng)禮儀課程案例分析！第二講　禮賓禮儀規(guī)范一　迎送..
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