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感恩心態(tài)培訓(xùn) 專欄 》

感恩心態(tài)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)感恩心態(tài)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,感恩心態(tài)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。本專題課程旨在從心靈深處和學(xué)員共同深挖,找出我們內(nèi)心的各種種子,并做出積極的改變,從而使我們每個(gè)人在日程生活和企業(yè)工作中,能夠擁有積極陽(yáng)光的心態(tài),緩解釋放掉各種外在的、內(nèi)在的壓力,構(gòu)建安靜、安寧、安穩(wěn)的正面情緒。
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公開課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 心靈的革命---感恩在行動(dòng)

    主講老師:云舒 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:《心靈的革命》運(yùn)用國(guó)際最先進(jìn)的立體培訓(xùn)方式,幫助受訓(xùn)學(xué)員樹立堅(jiān)定地的信念,塑造良好的心智模式,喚醒沉睡的潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的力量,懂得感恩,完善自我,追求卓越,實(shí)現(xiàn)共贏的人生。幫助企業(yè)打造具有凝聚力..

  • 養(yǎng)成感恩與負(fù)責(zé)的好習(xí)慣

    主講老師:春林 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一節(jié) 境由心造 一、 《水知道答案》的感悟 二、 一切都是美的 三、 五倫十義 第二節(jié) 感恩家人 一、 感恩父母養(yǎng)育之恩 樹欲靜而風(fēng)不止 人欲養(yǎng)而親不待 二、 感謝愛人的愛戴情 ..

  • 感恩的心—塑造員工責(zé)任感

    主講老師:羅成 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    感恩的心—塑造員工責(zé)任感 ——主講老師羅成 [課程導(dǎo)語(yǔ)] Course Lead 感恩,是種能力,更是獲取能量與進(jìn)步的途徑! 感恩,是實(shí)現(xiàn)成功人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富!..

  • 職場(chǎng)感恩-心靈成長(zhǎng)課程

    主講老師:云舒 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    您或您的團(tuán)隊(duì)成員是否存在如下狀況或問(wèn)題: 自我意識(shí)強(qiáng)烈,缺乏接受性? 自我平衡心理能力薄弱,溝通能力欠佳? 缺乏生命的使命感,自我價(jià)值觀念不明確?..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)(感恩)課程方案

    主講老師:李禹成 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    項(xiàng)目背景: 團(tuán)隊(duì)合作是人類的生存形態(tài),從脫離了低級(jí)形態(tài)進(jìn)化成人開始,人類就開始了合作,但是人類的合作從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣顯示出越來(lái)越重要的作用??梢哉f(shuō),這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)制勝的年代。鋼鐵大王安德魯.卡內(nèi)基說(shuō):&ldquo..

  • 感恩心態(tài)塑造

    主講老師:黃信景 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程方式:互動(dòng)交流+案例分析+注重實(shí)效+問(wèn)題咨詢+實(shí)用理論+實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+實(shí)務(wù)管理+實(shí)際效果!課程大綱:第一篇:我是誰(shuí)?——心態(tài)決定一切 第一講:人為何要時(shí)刻感恩—..

  • 感恩擔(dān)當(dāng) 樂(lè)在工作 ——有好心態(tài)才有好狀態(tài),有好心情才能處理好事情

    主講老師:劉長(zhǎng)城 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、中國(guó)人的幸福觀1、今天我們丟失的三個(gè)寶貝2、人類痛苦三大根源二、人生最重要的智慧1、自強(qiáng)不息 厚德載物2、事業(yè)工作成功最需要的品質(zhì)3、如何培育人的感恩之心三、相由心生,福田心耕1、..

  • 感恩與責(zé)任

    主講老師:莊偉明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)入:一、新加坡企業(yè)的案例:作用---重視學(xué)習(xí)二、麻省理工大學(xué)實(shí)驗(yàn):作用---引發(fā)思考、尋找規(guī)律三、職場(chǎng)人必須養(yǎng)成的二大好習(xí)慣:1. 永遠(yuǎn)不要遲到:讓人覺得靠譜2. 用心工作:自己找活干、要比領(lǐng)導(dǎo)..

  • 打造職場(chǎng)人士的感恩陽(yáng)光心態(tài)

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》魚骨式分組,組建團(tuán)隊(duì)選“司令”,起隊(duì)名、隊(duì)呼..

  • 醫(yī)務(wù)人員陽(yáng)光心態(tài)、責(zé)任感恩與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 --新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)

    主講老師:謝彥彬 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、角色認(rèn)知與定位(一)醫(yī)務(wù)人員如何面對(duì)現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境?(二)如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員/科室管理者?(三)提升超我四步曲1、學(xué)習(xí)2、反省3、改變4、奉獻(xiàn)二、陽(yáng)光心態(tài)與感恩心態(tài)(一)..

  • 代際傳承 感恩成長(zhǎng)

    主講老師:孫秀龍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【主題畢業(yè)禮簡(jiǎn)介】   主題畢業(yè)禮是通過(guò)主題化精心設(shè)計(jì)的一系列生動(dòng)、活潑、有趣的體驗(yàn)活動(dòng),引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)模式,專項(xiàng)設(shè)計(jì)不同類型的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,老師、家長(zhǎng)、成員以平等的身份參與,培訓(xùn)師適時(shí)針對(duì)性引導(dǎo)和分享,..

  • 自強(qiáng) •誠(chéng)信 • 感恩

    主講老師:段茹國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、自強(qiáng)由“心正”起,以“辛勤勞動(dòng)”為根。讓我們先來(lái)談一個(gè)關(guān)于“人生觀”的問(wèn)題,“人活著為了什么?”…..

  • 員工忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、感恩

    主講老師:紀(jì)鑒 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:忠誠(chéng)度與職業(yè)素養(yǎng)一、你在為誰(shuí)工作?1. 即將解決的問(wèn)題:為何總有人認(rèn)為自己是替別人打工?到底誰(shuí)應(yīng)該對(duì)自己的工資負(fù)責(zé)?讓員工認(rèn)清自己的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)!讓員工認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是坐在領(lǐng)導(dǎo)椅上的一個(gè)人!能否將來(lái)..

  • 營(yíng)銷精英心態(tài)激勵(lì)與感恩

    主講老師:徐毅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:營(yíng)精英核心理念與心態(tài)一、營(yíng)銷精英認(rèn)知1. 心態(tài):積極心態(tài)、付出心態(tài)、堅(jiān)持心態(tài)2. 思維:創(chuàng)新思維、目標(biāo)思維、結(jié)果思維3. 能力:學(xué)習(xí)能力、為人能力、處事能力4. 境界:有欲望、懂感恩、要利..

  • 狼性營(yíng)銷-巔峰激勵(lì)與感恩心態(tài)

    主講老師:張峰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè):分小組選出頭狼和政委,起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示:各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一講:戰(zhàn)狼出征---狼性文化是..

  • 卓越團(tuán)隊(duì)知行打造——責(zé)任,忠誠(chéng),執(zhí)行,感恩

    主講老師:和平坤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:認(rèn)知篇----認(rèn)知心力底層模式,提升自我忠誠(chéng)度一、互動(dòng)活動(dòng)感悟(全體人員參與活動(dòng))情景演練:通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員感悟到購(gòu)的表象,真相,啟發(fā)是什么?——職員能否拿到結(jié)果大多時(shí)與&l..

  • 醫(yī)務(wù)人員陽(yáng)光心態(tài)、責(zé)任感恩與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 --新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)

    主講老師:謝彥斌 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、角色認(rèn)知與定位(一)醫(yī)務(wù)人員如何面對(duì)現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境?(二)如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員/科室管理者?(三)提升超我四步曲1、學(xué)習(xí)2、反省3、改變4、奉獻(xiàn)二、陽(yáng)光心態(tài)與感恩心態(tài)(一)..

  • 感恩勵(lì)志公益演講

    主講老師:孟錦 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    本課程對(duì)象適合機(jī)關(guān).團(tuán)體.學(xué)校.企事業(yè)單位.集團(tuán)公司.工廠等.如果在學(xué)校演講,需150分鐘.在其他團(tuán)體需6小時(shí).全程免費(fèi),屬公益演講.五年前,本人就開始在中國(guó)的-些城市和鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行了感恩勵(lì)志宣講,深入基層了解情..

  • 企業(yè)團(tuán)隊(duì)感恩凝聚力特訓(xùn)

    主講老師:朱世川 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    特訓(xùn)的效果 (TLS)這是一套讓您員工知道并做到,發(fā)自內(nèi)心、齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的課程。人在一起只是群體,心在一起才是團(tuán)隊(duì)!在企業(yè)里營(yíng)造“親情文化,鏈接人與人之間的情感,消除隔閡與內(nèi)耗;最大限度地提高團(tuán)隊(duì)..

  • 忠誠(chéng)與感恩

    主講老師:張礫勻 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一節(jié):你的人生安全嗎?一、團(tuán)隊(duì)游戲:博弈大戰(zhàn)二、游戲分享:怎樣才能成為人生贏家?三、安全人生五道力1.健康力2.幸福力3.經(jīng)濟(jì)力4.學(xué)習(xí)力5.意志力第二節(jié):忠誠(chéng)和感恩是人設(shè)一..

  • 心懷感恩 快樂(lè)工作

    主講老師:馬琳 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一單元:職場(chǎng)幸福感幸福感測(cè)試 互動(dòng):幸福感指數(shù)量表主觀幸福感生活滿意度情感因素案例:正反雙案例第二單元:積極心態(tài)的力量 ..

  • 感恩與忠誠(chéng)

    主講老師:莊偉明 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)入:一、新加坡企業(yè)的案例:作用---重視學(xué)習(xí)二、麻省理工大學(xué)實(shí)驗(yàn):作用---引發(fā)思考、尋找規(guī)律三、職場(chǎng)人必須養(yǎng)成的二大好習(xí)慣:1. 永遠(yuǎn)不要遲到:讓人覺得靠譜2. 用心工作:自己找活干、要比領(lǐng)導(dǎo)..

  • 感恩父母 激發(fā)成長(zhǎng)

    主講老師:孫秀龍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【親子拓展簡(jiǎn)介】   家庭親子拓展訓(xùn)練是通過(guò)精心設(shè)計(jì)的一系列生動(dòng)、活潑、有趣的體驗(yàn)活動(dòng),引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)模式,專項(xiàng)設(shè)計(jì)不同類型的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,家庭成員以平等的身份參與,培訓(xùn)師適時(shí)針對(duì)性引導(dǎo)和分享,通過(guò)成員之..

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    主講老師:金海峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    金海峰,長(zhǎng)春大學(xué)人文學(xué)院教授,長(zhǎng)春大學(xué)語(yǔ)言文字研究所所長(zhǎng)。吉林省孔子學(xué)院副院長(zhǎng),長(zhǎng)春市孔子研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),吉林省素質(zhì)教育研究會(huì)、吉林省孔子學(xué)會(huì)、吉林省語(yǔ)言學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。國(guó)家語(yǔ)言文字“十五”規(guī)劃項(xiàng)..

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    當(dāng)今社會(huì),家庭教育存在嚴(yán)重不足,導(dǎo)致現(xiàn)在的中小學(xué)學(xué)生普遍存在性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、好吃懶做、貪圖享受、厭學(xué)、早戀、攀比、網(wǎng)迷、不合群、叛逆、暴力傾向、缺乏愛心、沒(méi)有責(zé)任感、不懂得珍惜等不良現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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