心理培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)心理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,心理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。
心理是人類在情感世界里流動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。具體指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映,心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象,心理比較脆弱的人,會(huì)更容易體會(huì)到別人的情感體驗(yàn)、情緒變化,從而也會(huì)更善良,更會(huì)去幫助那些需要我們幫助的人。
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地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-12-26
第一單元:消費(fèi)者心理與行為的成功洞察與案例解析1、企業(yè)市場(chǎng)邏輯2、市場(chǎng)的本質(zhì)—改變消費(fèi)者態(tài)度—改變消費(fèi)者行為3、案例解析:三流的產(chǎn)品如何賣出一流的銷量4、消費(fèi)者心理與行為的主要..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-11-21
第一章 緒論 1、 心理學(xué)管理應(yīng)用的假設(shè)與可能 20’ 2、 管理科學(xué)方法論與實(shí)踐概述 10’第二章 管理與心理 1、 心理學(xué)與管理學(xué)的區(qū)隔與補(bǔ)充 10’ 2、..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-07-26
引言 從剛性專業(yè)思維走向彈性管理思維第一部分 管理者要了解的心理學(xué)1.1 人們對(duì)心理學(xué)的誤解,什么才是真正的心理學(xué)?1.2 認(rèn)知心理學(xué):如何有效的學(xué)習(xí)1.3 認(rèn)知心理學(xué):具身認(rèn)知1.4 大腦的強(qiáng)大..
心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2025-03-26
第一講 團(tuán)隊(duì)管理者的“走心”修煉1.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別2.團(tuán)隊(duì)管理核心三要素:人、激勵(lì)、文化3.人心是什么?如何影響人心?認(rèn)知、情緒、行為4.管理者的權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2025-03-14
第一講 職場(chǎng)沖突源歸因分析與人際風(fēng)格測(cè)試一、正確認(rèn)知職場(chǎng)沖突1、職場(chǎng)沖突的判定和場(chǎng)景舉例2、職場(chǎng)沖突三個(gè)不同類型3、警惕職場(chǎng)易引發(fā)人際沖突的三大 “雷區(qū)”1)朋友變同事..
九型人格心理學(xué):自我認(rèn)知與溝通藝術(shù)
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-11-15
一、引言——課程概述(0900-0930)1.2天課程流程指引2.介紹課程目的,闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)係3.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史 ..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-10-25
一、引言——課程概述1、2天課程流程指引2、介紹課程目的,闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史【目的】:幫助學(xué)員在..
地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2024-08-30
第一單元:消費(fèi)者心理與行為的成功洞察與案例解析1、企業(yè)市場(chǎng)邏輯2、市場(chǎng)的本質(zhì)—改變消費(fèi)者態(tài)度—改變消費(fèi)者行為3、案例解析:三流的產(chǎn)品如何賣出一流的銷量4、消費(fèi)者心理與行為的主要..
傳播你的影響力-商務(wù)溝通與表達(dá)心理學(xué)
地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2024-08-17
影響溝通的心理因素 1人格、2情緒 3動(dòng)機(jī)、4說(shuō)服和影響的規(guī)律 如何提升溝通的主動(dòng)意識(shí) 人性與溝通:打造影響力的兩個(gè)關(guān)..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-06-21
第一章 緒論 1、 心理學(xué)管理應(yīng)用的假設(shè)與可能 20’ 2、 管理科學(xué)方法論與實(shí)踐概述 10’第二章 管理與心理 1、 心理學(xué)與管理學(xué)的區(qū)隔與補(bǔ)充 10’ 2、..
九型人格心理學(xué):透視個(gè)性 領(lǐng)導(dǎo)有方
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-06-19
一、引言——課程概述1.2天課程流程指引2.介紹課程目的,闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系3.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史目的:幫助學(xué)員在接下..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2024-04-18
視頻破冰:結(jié)合影片,溝而不通是誰(shuí)的問(wèn)題?第一篇 溝通有法——從心出發(fā),開(kāi)展高效溝通一、溝通雙方存在溝通誤區(qū)1. 聽(tīng)者常見(jiàn)的誤區(qū)——自以為是、自我欣賞、自..
傳播你的影響力-商務(wù)溝通與表達(dá)心理學(xué)
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-03-28
導(dǎo)入溝通中的人性 影響溝通的心理因素1人格、2情緒3動(dòng)機(jī)、4說(shuō)服和影響的規(guī)律如何提升溝通的主動(dòng)意識(shí)人性與溝通:打造影..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-03-15
一、引言——課程概述1、課程流程指引及基本守則2、介紹課程目的,闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史及背景【目的】..
心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2024-01-18
破冰和開(kāi)場(chǎng)破冰游戲:使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來(lái)在新形勢(shì)下:?jiǎn)T工的心理激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)管理越來(lái)越重要管理激勵(lì)新方法的研究:最新第五代激勵(lì)理論的結(jié)論概述后現(xiàn)代的心理技術(shù)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理當(dāng)中可以起到的關(guān)..
銀行遠(yuǎn)程營(yíng)銷中心理財(cái)顧問(wèn)電銷能力提升
主講老師:盧璐 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 理財(cái)顧問(wèn)如何認(rèn)知電話銷售一、理財(cái)顧問(wèn)該具備怎樣的性格?1、現(xiàn)狀:電話銷售的三低時(shí)代勇氣企圖心自信力快樂(lè)力᠋..
主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程介紹】當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜,每個(gè)人都要成為自己健康的第一責(zé)任人。現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快,時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生巨大壓力。常態(tài)化疫情和工作壓力導(dǎo)致人們情緒消沉,甚至引發(fā)頭疼、..
保險(xiǎn)營(yíng)銷心理學(xué)——影響客戶的“套路”
主講老師:劉智剛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:生活中,你是否經(jīng)常有這樣的困惑:為什么無(wú)人問(wèn)津的東西,價(jià)格乘以2以后,反而被一搶而空?為什么我們明明不喜歡某個(gè)人,卻對(duì)他提出的要求無(wú)法拒絕?為什么房地產(chǎn)商在售樓時(shí),會(huì)先帶顧客去看沒(méi)人會(huì)買的破房子?為..
心理學(xué)在高端客戶營(yíng)銷中的應(yīng)用
主講老師:李燕 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:據(jù)胡潤(rùn)研究院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,截止到 2018年,大中華區(qū)擁有千萬(wàn)資產(chǎn)的“高凈值家庭”數(shù)量達(dá)到201萬(wàn) 戶,比上一年增長(zhǎng) 8.1%,其中擁有億萬(wàn)可投資資產(chǎn)的“超高凈值家庭..
識(shí)人攻心,用心理學(xué)解碼中國(guó)中高凈值客戶
主講老師:李燕 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程背景:中國(guó)壽險(xiǎn)市場(chǎng)在過(guò)去20年經(jīng)歷了高速增長(zhǎng),對(duì)比歐美等成熟市場(chǎng),中國(guó)壽險(xiǎn)市場(chǎng)目前滲透率仍相對(duì)較低。展望未來(lái),大眾富裕階級(jí)崛起、老齡化、科技應(yīng)用等因素保險(xiǎn)行業(yè)將迎來(lái)巨大的發(fā)展契機(jī),中高凈值客戶對(duì)養(yǎng)老保障、子女..
主講老師:王振柱 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:理財(cái)營(yíng)銷為什么要做KYC?一、零售業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)己經(jīng)發(fā)生了深刻變化案例:余額寶的前世今生延伸:互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長(zhǎng)討論:銀行在零售銀行市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)1. 以客戶為中心VS以產(chǎn)品為中心二、..
銀行金融的營(yíng)銷心理學(xué)——影響客戶的“套路”
主講老師:劉智剛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前序:課程解決問(wèn)題如何變排斥營(yíng)銷為喜歡營(yíng)銷?如何讓客戶求著你辦理業(yè)務(wù)?如何跟客戶從聊天講到產(chǎn)品? 如何將產(chǎn)品讓文盲都能聽(tīng)懂?如何客戶由要我買到我要買?如何讓客戶真正拍板做決定? 如何一對(duì)多..
主講老師:王振柱 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:理財(cái)營(yíng)銷為什么要做KYC?一、零售業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)己經(jīng)發(fā)生了深刻變化案例:余額寶的前世今生延伸:互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長(zhǎng)討論:銀行在零售銀行市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)1. 以客戶為中心VS以產(chǎn)品為中心二、..
主講老師:楊新苗 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、壓力1、壓力的來(lái)源什么是壓力討論:列舉各種壓力的來(lái)源不同時(shí)代壓力產(chǎn)生的觀念差別現(xiàn)代社會(huì)壓力產(chǎn)生的原因壓力產(chǎn)生的內(nèi)在來(lái)源2、對(duì)于壓力的不同認(rèn)知3、壓力事件回顧4、各類壓力選擇..
基于色彩心理學(xué)的職場(chǎng)禮儀與個(gè)人魅力塑造
主講老師:郭弈翎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一模塊:禮儀與個(gè)人魅力---高端商務(wù)人士必修課禮儀內(nèi)涵職場(chǎng)禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、基本原則職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用:個(gè)人層面、企業(yè)層面第二模塊:七彩人生與陽(yáng)光心態(tài)---禮由心生,從容淡..
房地產(chǎn)招商營(yíng)銷心理學(xué)與溝通談判技巧
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:高端客戶營(yíng)銷心理分析與銷售技巧一.快速變化的市場(chǎng)(商業(yè)地產(chǎn))二.高端客戶銷售的特點(diǎn)三.客戶的購(gòu)買環(huán)境客戶銷售的關(guān)鍵四.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的專業(yè)銷售人才營(yíng)銷人必須具備的四只眼..
主講老師:于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一單元:九型人格的概述為什么學(xué)習(xí)九型人格九型人格的起源人格與真我的關(guān)系腦、心、腹三中心的探索九型人格理論的基礎(chǔ)..
目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運(yùn)用人格分析、心理學(xué)
主講老師:唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解:自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不..
主講老師:夏崢 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
1、人類有哪些基本的心理活動(dòng)規(guī)律——作為管理者所需了解的人類心理活動(dòng)普遍規(guī)律人類心理活動(dòng)包括哪些核心組成為什么說(shuō)潛意識(shí)是我們意識(shí)的主要控制力量控制的力量所驅(qū)使的心理需求層次論與自我..
主講老師:夏崢 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
引子:溝通對(duì)管理者的意義 -管理者做什么?-一般管理者和優(yōu)秀管理者是如何安排時(shí)間的-管理者的核心能力是人際溝通能力一、溝通的前提——理解人與人的差異 1、人際溝通中..
主講老師:季鍇源 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 營(yíng)銷心理學(xué)-1:營(yíng)銷心理學(xué)研究什么1、營(yíng)銷心理學(xué)(Marketing Psychology)——是專門研究營(yíng)銷活動(dòng)中賣方和買方的心理現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展的一般規(guī)律,以及買賣雙方心理溝通的..
主講老師:季佩楓 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、銷售工作的發(fā)展階段:交換商品—推銷產(chǎn)品—營(yíng)銷促銷--顧問(wèn)銷售二、銷售人員的工作職責(zé):根據(jù)公司的銷售規(guī)劃,將產(chǎn)品以合理的價(jià)格賣出,并協(xié)助完成銷售和服務(wù)的全部環(huán)節(jié)。..
主講老師:李佳眉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元 人力資源管理之識(shí)人技術(shù)?。薄⑷肆Y源管理貴在識(shí)人?。病⑷肆Y源管理中常用識(shí)人技術(shù)(1)中國(guó)傳統(tǒng)鑒人之術(shù)(2)人才測(cè)評(píng)技術(shù)(3)行為面談技術(shù)單元小結(jié)第二單元 中國(guó)傳..
主講老師:楊端祥 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前言、 營(yíng)銷服務(wù)新理念一、 為什么要讓顧客滿意(一)、 我們的工資由誰(shuí)付?(二)、 什么是企業(yè)生存的根本?(三)、 本行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析;(四)、 在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利..
主講老師:葉小濤 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
前言:?jiǎn)栴}:是琢磨人的人厲害還是琢磨事的人厲害?”故事:《泰斯勒的下雨》趣話:我們每天和許多人打交道。我們的一招一式都被別人注意著。人們總是在揣摩我們的心理------。我們?cè)趺崔k..
主講老師:謝言川 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:積極心理學(xué)中的積極因子1、建立陽(yáng)光的心態(tài)1.1為什么要幸福1.2關(guān)注生活的積極面1.3發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)1.4你相信、確信的東西會(huì)自我實(shí)現(xiàn)2、學(xué)會(huì)樂(lè)觀2.1自畫(huà)像2.2想法決定..
主講老師:季鍇源 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一天第一部分:心理學(xué)溝通的管理引子溝通與認(rèn)知的心理學(xué)成年人溝通與認(rèn)知的特點(diǎn)溝通的理論與行為的差異成年人溝通說(shuō)服的心理現(xiàn)象溝通與人際交往的關(guān)系一、溝通心理學(xué)的7個(gè)要素—..
主講老師:閆治民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 銷售心理學(xué)概述一、 銷售心理學(xué)的概念1、 什么是心理學(xué)2、 銷售的過(guò)程就是一場(chǎng)心理博弈3、 什么是銷售心理學(xué)二、 銷售心理學(xué)的起源與發(fā)展1. 起源階段2. 成熟階段3. 創(chuàng)..
第一部分:溝通成敗第一關(guān)1、 感覺(jué)與知覺(jué)2、 主觀性與選擇性3、 習(xí)慣思維4、 首因與近因效應(yīng)5、 暈輪效應(yīng)6、 刻板印象第二部分:說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心1、 情緒背景2、 自利性..
移動(dòng)全業(yè)務(wù)市場(chǎng)需求挖掘和消費(fèi)心理分析
主講老師:馬繼華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
1 關(guān)于全業(yè)務(wù)通信市場(chǎng)的本質(zhì)理解1.1 全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)分析1.1.1 全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的客戶涵義1.1.2 全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的特點(diǎn)與變革1.1.3 3G對(duì)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的新挑戰(zhàn)1.2 全業(yè)務(wù)通信市場(chǎng)的業(yè)務(wù)與產(chǎn)..
心理學(xué)上有一個(gè)詞叫:間歇性效應(yīng)(如何使領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越偏愛(ài)你的小技巧) ..
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大情商開(kāi)發(fā)與壓力管理專家 中科院心理研究所管理心理學(xué)在職博士 清華大學(xué)積極心理學(xué)研究生 曾任香港深圳三家媒體記..
人力資源培育——培訓(xùn)體系與年度培訓(xùn)計(jì)劃
30年政府單位與國(guó)企管理經(jīng)驗(yàn) 13年政府部門工作經(jīng)驗(yàn)12年培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師/中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師 ..
梁若冰老師 中國(guó)人民大學(xué)碩士 企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)專家 10年大型企業(yè)人力資源及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn) ..
倪莉 8年國(guó)有股份制銀行管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 銀行效能提升專家澳門城市大學(xué)MBA 國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師原中國(guó)建設(shè)銀行某支行..
金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)管理工作培訓(xùn)
包 亮 銀行聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)與輿情管理專家 原上海某股份制銀行客戶經(jīng)理110多年銀行培訓(xùn)工作從業(yè)經(jīng)歷丨曾任:上海某股份制..