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領(lǐng)導(dǎo)力變革管理培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

領(lǐng)導(dǎo)力變革管理培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力變革管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,領(lǐng)導(dǎo)力變革管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢(xún)我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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  • 時(shí)不我待·VUCA時(shí)代的中層領(lǐng)導(dǎo)力變革

    主講老師:馬藝 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:VUCA時(shí)代的“擇勢(shì)·活在當(dāng)下”核心論點(diǎn)A:2019年銀行關(guān)閉1389家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著什么?核心論點(diǎn)B:團(tuán)隊(duì)成員想從管理者身上看到什么,獲得什么?核心論點(diǎn)C:..

  • VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力變革

    主講老師:王文浩 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引子:掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶!一、VUCA時(shí)代與領(lǐng)導(dǎo)力1.什么是VUCA時(shí)代2.VUCA時(shí)代的特征和困惑3.何為領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力4.人們想從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到什么?5.VUCA時(shí)代高效領(lǐng)導(dǎo)力的..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)力變革

    主講老師:張維豐 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:火焰、雪球、面具、和電影,您能否看懂這四個(gè)隱喻?第一講:向內(nèi)扎根——領(lǐng)導(dǎo)自己走向卓越場(chǎng)景互聯(lián):成功實(shí)踐——通過(guò)回顧討論自己領(lǐng)導(dǎo)力的最佳實(shí)踐,探尋自己的領(lǐng)導(dǎo)..

  • 突破為王—管理思維變革

    主講老師:高洪波 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景在突破為王的時(shí)代,不突破,等死;亂突破,找死。眼下經(jīng)營(yíng)管理失敗的企業(yè),這兩者大體上各占一半。換句話說(shuō),它們都與突破有關(guān)。要么因不突破而敗北;要么因突破不當(dāng)而失敗。 可以說(shuō),企業(yè)從誕生那天起,就離不開(kāi)突破這..

  • 變革中的心態(tài)管理

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程介紹】在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個(gè)重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)成員的變革適應(yīng)、心態(tài)管理、負(fù)面情緒調(diào)適和壓力疏導(dǎo)能力。面對(duì)市場(chǎng)變革,很多行業(yè)將會(huì)面臨大洗牌,您..

  • 區(qū)塊鏈+:電商互聯(lián)網(wǎng)變革商業(yè)社會(huì)下的核動(dòng)力(2019)

    主講老師:侯明哲 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:▲ 徐小平和李笑來(lái)現(xiàn)象:徐小平發(fā)狂呼吁全員學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈,原來(lái)新東方老師李笑來(lái)成了比特幣首富,連薛蠻子都敬仰不已!▲ 金融業(yè)巨變:國(guó)外的就不用說(shuō)了,連興業(yè)銀行、微眾銀行、中國(guó)郵儲(chǔ)、招商銀行的區(qū)塊鏈項(xiàng)目紛..

  • 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源創(chuàng)新與變革

    主講老師:胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來(lái)的挑戰(zhàn)3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現(xiàn)影響未來(lái)的技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟(jì)思維ɧ..

  • 用組織變革激發(fā)組織動(dòng)力、創(chuàng)造卓越價(jià)值

    主講老師:胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、理解組織變革,掌握變革規(guī)律引子:VUCA帶來(lái)的挑戰(zhàn)組織變革的類(lèi)型變革中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)案例:某企業(yè)變革失敗的案例二、組織變革的內(nèi)外驅(qū)動(dòng)力市場(chǎng)、技術(shù)、人才新趨勢(shì)組織能力升級(jí)新趨勢(shì)生態(tài)..

  • 鍛造會(huì)變革促增長(zhǎng)的干部隊(duì)伍

    主講老師:呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、變革與發(fā)展:標(biāo)桿企業(yè)變革路徑與發(fā)展啟發(fā)如果外界的變化速度大于內(nèi)部的變化速度,接下來(lái)就是企業(yè)的結(jié)束。-杰克.韋爾奇1.為什么要變革,變革的目的和內(nèi)容i.為什么要變革?變革的動(dòng)因ii.變革的內(nèi)容:邏輯..

  • 對(duì)準(zhǔn)商業(yè)價(jià)值的流程與組織變革

    主講老師:呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、擁抱變革,通過(guò)變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革?-變革的動(dòng)因,如何理解變革,變革的邏輯與依賴(lài)關(guān)系5.華為變革的指導(dǎo)理念和原則6.領(lǐng)導(dǎo)變革的方法和途徑7.以客戶(hù)為中心的價(jià)值創(chuàng)造體系8.華為真實(shí)..

  • 人工智能“連”動(dòng)萬(wàn)物·智取未來(lái)--智能家居行業(yè)趨勢(shì)-企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革

    主講老師:李響 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一 PC 到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)歷程1)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì),物聯(lián)網(wǎng)革命的驅(qū)動(dòng)力二 AIoT時(shí)代是智能家居行業(yè)的歷史性機(jī)遇1)人工智能時(shí)代降臨2)AIoT的歷史3)AIoT對(duì)智能家居行業(yè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)三 智..

  • 數(shù)字化引領(lǐng)商業(yè)變革:德國(guó)工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025

    主講老師:辛玉軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1數(shù)字經(jīng)濟(jì)概述1.1數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵1.1.1“兩化”到“三化”的認(rèn)知進(jìn)化1.2產(chǎn)業(yè)數(shù)字化概述和案例1.2.1數(shù)字化工業(yè)1.2.2數(shù)字化農(nóng)業(yè)..

  • 領(lǐng)導(dǎo)變革:打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:齊振宏 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:我們正處于十倍速的數(shù)字化時(shí)代,十倍速時(shí)代的中國(guó)企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何?您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎?您是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)..

  • 數(shù)字化變革:新基建全面解讀

    主講老師:齊振宏 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。新冠肺炎這只“黑天鵝”席卷全球,科技革命方興未艾,經(jīng)濟(jì)大衰退陰霾襲來(lái)——這是一個(gè)最壞的時(shí)代,這又是一個(gè)最好的時(shí)代。如何迎接&..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式轉(zhuǎn)型變革

    主講老師:齊振宏 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:從PC互聯(lián)網(wǎng),到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),再到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)+在不斷升級(jí)迭代?;ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)!19大明確提出要加快互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的..

  • 萬(wàn)物互聯(lián):IOT應(yīng)用解析與變革力量

    主講老師:張世民 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程背景:戰(zhàn)“疫”期間,從流動(dòng)人員健康監(jiān)測(cè),到疫情態(tài)勢(shì)研判,物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和大數(shù)據(jù)應(yīng)用身手不凡;廣泛應(yīng)用機(jī)器人配送、無(wú)接觸方艙CT、紅外人體溫度快速篩檢儀,人工智能嶄露頭角;助力線上交易、遠(yuǎn)程..

  • 大數(shù)據(jù)AI+時(shí)代下企業(yè)的變革與應(yīng)對(duì)

    主講老師:賀新杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:阿里巴巴推出了無(wú)人酒店,海底撈要炒員工的魷魚(yú),開(kāi)無(wú)人火鍋店。互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了!大數(shù)據(jù)來(lái)了!人工智能來(lái)了!排山倒海,不可阻擋,企業(yè)正處在新技術(shù)變革的風(fēng)尖浪口。不容質(zhì)疑,新技術(shù)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率的驅(qū)動(dòng)越來(lái)越強(qiáng),最后一..

  • 區(qū)塊鏈+:變革商業(yè)社會(huì)下的核動(dòng)力(2019)

    主講老師:侯明哲 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:▲ 徐小平和李笑來(lái)現(xiàn)象:徐小平發(fā)狂呼吁全員學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈,原來(lái)新東方老師李笑來(lái)成了比特幣首富,連薛蠻子都敬仰不已!▲ 金融業(yè)巨變:國(guó)外的就不用說(shuō)了,連興業(yè)銀行、微眾銀行、中國(guó)郵儲(chǔ)、招商銀行的區(qū)塊鏈項(xiàng)目紛..

  • 時(shí)不我待·VUCA時(shí)代的中層領(lǐng)導(dǎo)力變革

    主講老師:馬藝 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:VUCA時(shí)代的“擇勢(shì)·活在當(dāng)下”核心論點(diǎn)A:2019年銀行關(guān)閉1389家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著什么?核心論點(diǎn)B:團(tuán)隊(duì)成員想從管理者身上看到什么,獲得什么?核心論點(diǎn)C:..

  • 2020金融科技——商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型科技變革

    主講老師:劉清揚(yáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:為什么我們對(duì)金融科技如此興奮,又充滿恐慌一、金融科技為什么讓人如此興奮1. 2020“金融科技”重新定義2. 金融行業(yè)科技發(fā)展現(xiàn)狀二、金融科技影響傳統(tǒng)銀行三個(gè)主要方向 ..

  • 變革領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱:一、正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)變革1.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個(gè)預(yù)警:1)過(guò)去的成功——案例:柯達(dá)之死2)路徑的依賴(lài)——案例:諾基亞之困境3)增長(zhǎng)的..

  • 預(yù)算---現(xiàn)代企業(yè)管理的重大變革

    主講老師:楊凌彬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一:預(yù)算的定義和結(jié)構(gòu)1.預(yù)算的基本概念和特點(diǎn)2.預(yù)算結(jié)構(gòu)3.預(yù)算大綱和流程4.形成預(yù)算的主要條件—如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造企業(yè)預(yù)算實(shí)施的條件5.預(yù)算編制的時(shí)間管理6.全面預(yù)算編制的表格體系 ..

  • 采購(gòu)變革與最佳采購(gòu)實(shí)踐

    主講老師:吳生福 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:突破傳統(tǒng)采購(gòu)價(jià)值定位1、商業(yè)環(huán)境變革與采購(gòu)職能轉(zhuǎn)變2、采購(gòu)對(duì)于組織成功的重大價(jià)值貢獻(xiàn)3、成功實(shí)施戰(zhàn)略采購(gòu)提升采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第二部分:戰(zhàn)略尋源與供應(yīng)商關(guān)系增值1、戰(zhàn)略尋源流程2、建立..

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    主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    管理變革篇一、金融危機(jī)帶來(lái)的沖擊世界一流的企業(yè)家,都有一種根深蒂固的危機(jī)意識(shí)。張瑞敏:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。比爾蓋茨宣布:微軟離破產(chǎn)只有十八個(gè)月。李建熙告誡公司上下:三星離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有一步之..

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    主講老師:曹嘉飛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1 時(shí)代呼喚創(chuàng)新意識(shí)1.1 時(shí)代特征:狄更斯150年前的名言1.1.1雙重特點(diǎn):矛盾統(tǒng)一,因人而異1.1.2馬太效應(yīng):易者愈易,難者愈難1.1.3制勝關(guān)鍵:思維特點(diǎn),專(zhuān)業(yè)程度1.2 形勢(shì)了然:..

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