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創(chuàng)新思維與AI助力效能提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4680 時(shí)間：2025-10-24

1 第一單元 AI時(shí)代，你準(zhǔn)備好了嗎 1、人類從 “碳基”到“硅基”的轉(zhuǎn)變2、人機(jī)協(xié)同是歷史的必然3、電商領(lǐng)域：AI將成為新的紅利4、從搜索電商、推薦電..

人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與效能提升

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2025-09-12

一：人力資源數(shù)據(jù)思維與體系1：人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型指南1.1人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型1.2WHY人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型的價(jià)值和意義1.3HOW人力資源數(shù)據(jù)體系化平臺(tái)構(gòu)建–標(biāo)準(zhǔn)化，業(yè)務(wù)化，體系化，可..

企業(yè)組織績(jī)效改進(jìn)與人才效能提升

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：7800 時(shí)間：2025-05-24

一、從戰(zhàn)略解碼到組織績(jī)效：組織績(jī)效目標(biāo)要對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略1.企業(yè)戰(zhàn)略解碼的邏輯與主要步驟2.如何理解企業(yè)的戰(zhàn)略3.如何從戰(zhàn)略解碼的關(guān)鍵任務(wù)分解各部門的組織績(jī)效4.企業(yè)組織績(jī)效輸出全景圖5.組織績(jī)效差距的產(chǎn)..

個(gè)人效能提升與組織效能激活

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-04-19

第一部分 ：個(gè)人效能提升1、思想力是萬(wàn)力之源2、案例研討：假設(shè)，某天，XX準(zhǔn)備過(guò)馬路，人行道上綠燈亮了，他就急匆匆過(guò)馬路，剛走到馬路中間，突然，一輛汽車急馳過(guò)來(lái)，非常非常地不幸，XX被當(dāng)場(chǎng)撞死&hel..

數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)組織及人力效能提升

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-02-28

第一講、VUCA+大數(shù)據(jù)時(shí)代，提升人力效能的緊迫性1、大數(shù)據(jù)如何推動(dòng)管理變革？2、為什么要提升人力效能？老板的困惑；一線經(jīng)理的困惑；HR經(jīng)理的困惑。3、VUCA時(shí)代，企業(yè)在人力資源管理方面遇到的8個(gè)挑戰(zhàn)及..

高效組織再造2.0-組織效能提升的11個(gè)關(guān)鍵

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2022-12-07

序章：同心協(xié)力與團(tuán)隊(duì)合作1、團(tuán)隊(duì)的七個(gè)基本特征2、團(tuán)隊(duì)合作的核心3、團(tuán)隊(duì)管理的兩種狀態(tài)與兩種權(quán)力4、回歸團(tuán)隊(duì)管理的“原點(diǎn)”5、團(tuán)隊(duì)管理的四大金律與五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)第一部團(tuán)隊(duì)效能..

懂業(yè)務(wù)的HR：數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)人力效能提升

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：6800 時(shí)間：2022-06-16

第一講、數(shù)據(jù)分析的方法及工具1、案例導(dǎo)入：某公司的年度人力資源分析報(bào)告2、HR做人力分析報(bào)告或人力盤點(diǎn)容易犯的錯(cuò)誤3、練習(xí)：不懂?dāng)?shù)據(jù)分析和懂?dāng)?shù)據(jù)分析的區(qū)別4、數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識(shí)：什么是數(shù)據(jù)，什么是..

時(shí)間管理與工作效能提升

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2000 時(shí)間：2019-06-29

第一講：時(shí)間管理概述1.時(shí)間概述2.時(shí)間的經(jīng)濟(jì)價(jià)值3.時(shí)間的本質(zhì)特性4.時(shí)間管理的自我測(cè)試5.典型的時(shí)間管理誤區(qū)第二講：制定目標(biāo)，確立工作重點(diǎn)1、明確你的價(jià)值觀，你追求什么？2.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則3.目標(biāo)設(shè)..

Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用—E時(shí)代的辦公效能提升

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2014-05-16

PPT尖端演示一、典型案例分析（優(yōu)秀的PPT之所以優(yōu)秀，糟糕的之所以糟糕，看完這些你就明白！）1、為什么匯報(bào)讓人一頭霧水？2、使用大量數(shù)據(jù)、圖表有不對(duì)嗎？二、成功設(shè)計(jì)四步走（修繕頁(yè)面布局，..

高效時(shí)間管理與工作效能提升

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2013-07-14

前 言：時(shí)間是世界上最充分的資源，每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天，然而時(shí)間又是世界上最稀缺的資源，每個(gè)人只能擁有24小時(shí)的一天。高效的職業(yè)人士有一個(gè)共同特點(diǎn)，他們都是管理時(shí)間的高手，而低效率的工作人員則無(wú)一例外地都不..

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)組織與人才效能提升 —— 運(yùn)用數(shù)據(jù)分析與邏輯關(guān)聯(lián)，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)，重塑HR價(jià)值與影響力

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：9600 時(shí)間： 長(zhǎng)期供課

第一部分 理念、趨勢(shì)與目標(biāo)——從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析下一代人力資源管理者的關(guān)鍵素質(zhì)HR價(jià)值創(chuàng)造三層級(jí)：效率、效力、價(jià)值與影響力從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析 ..

OFFICE三劍客——Excel、PPT、Word辦公效能提升

主講老師：劉平利 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：很多人在工作時(shí)，常常感覺忙忙碌碌廢寢忘食。要問(wèn)上班忙什么呢？要么被各種Word的標(biāo)書、宣傳稿、說(shuō)明書、計(jì)劃書編排搞的暈頭轉(zhuǎn)向、要么頻繁使用Excel表格計(jì)算和分析數(shù)據(jù)，做成圖表。最后還要把數(shù)據(jù)放在周..

新形勢(shì)下商業(yè)銀行 團(tuán)隊(duì)建設(shè)、精細(xì)化管理與網(wǎng)點(diǎn)效能提升

主講老師：劉佳和 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：支行行長(zhǎng)等管理人員能力管理與提升一、基層管理者角色定位1. 從業(yè)務(wù)骨干向基層管理者角色轉(zhuǎn)變2. 避免中層經(jīng)理的兩種病癥-急于表現(xiàn)、過(guò)于緩和3. 針對(duì)上中下三層的定位分析4. 管理者的陳述與..

基于效能提升的學(xué)習(xí)型網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)

主講老師：JACKY 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)方式：方法學(xué)習(xí)+案例分析+實(shí)踐分享課程大綱： 第一節(jié) 銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機(jī)遇 導(dǎo)入：現(xiàn)代服務(wù)的四次革命 導(dǎo)入：客戶滿意、關(guān)鍵客戶滿意、關(guān)鍵因素滿意 （一）現(xiàn)狀： 1、網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)白熱..

家電企業(yè)生產(chǎn)流程優(yōu)化與生產(chǎn)效能提升-精益生產(chǎn)管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)管理概述 　1. 生產(chǎn)管理的內(nèi)容 　2. 傳統(tǒng)生產(chǎn)管理 　3. 新思維的生產(chǎn)管理NPS的特點(diǎn) 　4. NPS三大內(nèi)涵 　5. NPS與VSM的交互作用 ..

電力管理者的效能提升——電力目標(biāo)與時(shí)間管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 電力的目標(biāo)管理&時(shí)間管理  電力的目標(biāo)管理：保障電力戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)  電力的時(shí)間管理：提高電力資源的效率  目標(biāo)管理讓大家做正確的事情 &#..

醫(yī)院管理者的效能提升——醫(yī)院目標(biāo)與時(shí)間管理

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 醫(yī)院的目標(biāo)管理&時(shí)間管理  醫(yī)院的目標(biāo)管理：保障醫(yī)院戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)  醫(yī)院的時(shí)間管理：提高醫(yī)院資源的效率  目標(biāo)管理讓大家做正確的事情 &#..

管理者的效能提升——目標(biāo)與時(shí)間管理

主講老師：顧楓 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 目標(biāo)管理&時(shí)間管理  管理工作的兩重有效性  目標(biāo)管理：保障組織戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)  時(shí)間管理：提高組織資源的效率  目標(biāo)管理讓..

對(duì)頻生活品味創(chuàng)造客戶忠誠(chéng)度 —私人銀行高凈值客戶服務(wù)效能提升

主講老師：沈老師 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

課程大綱/要點(diǎn)：一、私銀客戶效能提升流程二、私銀客戶個(gè)性化服務(wù)效能提升場(chǎng)景解決方案三、私銀增值服務(wù)細(xì)節(jié)效能提升四、私銀客戶經(jīng)理生活品味素養(yǎng)類別一覽表..

民營(yíng)企業(yè)管控與效能提升

主講老師：鄭敬普 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、公司管控的本質(zhì) 效率與風(fēng)險(xiǎn) 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 二、公司管控模式選擇 財(cái)務(wù)導(dǎo)向型 戰(zhàn)略導(dǎo)向型 運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向型 三、公司戰(zhàn)略管控 戰(zhàn)略審計(jì) 戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略控制 戰(zhàn)略評(píng)估 ..

劉俊鵬老師-核心課程-高效時(shí)間管理與效能提升

主講老師：劉俊鵬老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

劉俊鵬老師-核心課程-《高效時(shí)間管理與效能提升》主講：劉俊鵬老師【課程概述】在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，如何提高工作績(jī)效，創(chuàng)造營(yíng)利，一直是倍受重視的課題，經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識(shí)與技能，而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能，協(xié)助..

推進(jìn)生產(chǎn)效能提升與定編優(yōu)化

主講老師：洪晟 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一天1、工廠人效提升簡(jiǎn)介a) 工廠人效提升內(nèi)涵b) 工廠人效提升途徑c) 生產(chǎn)定編優(yōu)化與基于管理改進(jìn)的人效提升2、生產(chǎn)定編方法總攬a) 生產(chǎn)模式與員工分類b) 生產(chǎn)定編：常見方法與實(shí)踐方..

贏利廳店——營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理效能提升

主講老師：林瑜 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

模塊一、從“成本中心”到“利潤(rùn)中心”——5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理目標(biāo)與定位1、5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳的新特征、新變化、新使命、新機(jī)遇1 )案例分析..

門店運(yùn)營(yíng)管理效能提升

主講老師：謝晗苑 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：終端門店現(xiàn)場(chǎng)管理三重系統(tǒng)七項(xiàng)指標(biāo)案例分析：個(gè)規(guī)定完美解決的婦產(chǎn)科服務(wù)投訴事件誤區(qū)：管理者總是習(xí)慣同一種管理方式！一、什么是門店現(xiàn)場(chǎng)管理？二、現(xiàn)場(chǎng)管理管什么？1. 材2. 覓3. 郵..

工業(yè)品數(shù)字化營(yíng)銷與效能提升

主講老師：喻國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：工業(yè)品數(shù)字化轉(zhuǎn)型大勢(shì)所趨1.數(shù)字化的解讀 2.數(shù)字化時(shí)代的三個(gè)技術(shù)驅(qū)動(dòng)力 3.工業(yè)品產(chǎn)品和服務(wù)正在數(shù)字化 4.數(shù)字化實(shí)現(xiàn)全員營(yíng)銷5.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三個(gè)階段第一個(gè)階段是業(yè)務(wù)..

XX電信互聯(lián)網(wǎng)模式下的門店引流效能提升課程

主講老師：張旭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時(shí)第一天 5G時(shí)代運(yùn)營(yíng)商廳店渠道的自我定位與發(fā)展 5G襲來(lái)，市場(chǎng)環(huán)境巨變后，運(yùn)營(yíng)商和經(jīng)營(yíng)者的痛點(diǎn) 1課時(shí)攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)來(lái)了，是福還是禍？是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)？ 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的坐商、行商、電商..

職場(chǎng)職業(yè)效能提升

主講老師：王靜 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：新丁報(bào)到，請(qǐng)多關(guān)照1.生活和職場(chǎng)：兩個(gè)世界原理2.職場(chǎng)規(guī)則與秩序3.案例分析：地球與火星4.全面開啟你的全新職場(chǎng)認(rèn)知1)什么是職業(yè)？什么是職場(chǎng)？2)什么是職業(yè)化？什么是職業(yè)效能？..

百貨商場(chǎng)樓層管理效能提升

主講老師：謝晗苑 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：商場(chǎng)管理意義一、商場(chǎng)精細(xì)化管理是什么？二、商場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的核心理念三、商場(chǎng)精細(xì)化管理怎么做1. 商場(chǎng)流程管理——營(yíng)業(yè)前、中、后2. 優(yōu)秀商場(chǎng)管理的八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)1：..

渠道幫扶——社會(huì)渠道網(wǎng)點(diǎn)單店效能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：張旭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

主題 渠道經(jīng)理拓商談判溝通技能提升課程天數(shù) 模塊 內(nèi)容 課時(shí)第一天 渠道戰(zhàn)略布局中的渠道拓展與建設(shè) 選店（金角銀邊草肚皮是否有科學(xué)依據(jù)？） 2課時(shí)渠道戰(zhàn)略規(guī)劃布局中的“138”法則..

盯住績(jī)效做管理（總裁版） ——企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成與組織效能提升

主講老師：李彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 績(jī)效與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理研討：何謂“績(jī)效”？“績(jī)”——當(dāng)前業(yè)績(jī)達(dá)成，盯產(chǎn)出；“效”&mda..

三分工作 七分匯報(bào)：總結(jié)匯報(bào)效能提升

主講老師：曹志巍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：概要課程導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)喜歡怎樣的匯報(bào)？一、四大原因案例分析：總結(jié)匯報(bào)面面觀：不愿匯報(bào)、不善匯報(bào)的原因分析二、兩大模式第二講：技巧一、聚焦1. 凡事基于情境案例分析：林肯演講的秘密 ..

冠軍店長(zhǎng)管理效能提升

主講老師：陳麒勝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：新零售時(shí)代高效能店長(zhǎng)所需要的“DNA”一、新零售、新經(jīng)濟(jì)、新場(chǎng)景、新規(guī)則下的能力塑造1. 從“埋頭實(shí)干”到“抬頭看天”的管理思維..

職業(yè)效能提升訓(xùn)練

主講老師：王惠 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元：為什么要努力工作？自我認(rèn)知與職業(yè)定位目標(biāo)管理與職業(yè)態(tài)度第二單元：為什么說(shuō)工作態(tài)度比工作能力更重要？職場(chǎng)情緒價(jià)值 如何加快自己的晉升速度建立信任是解決問(wèn)題的前提第三單元：為什么我..

個(gè)人執(zhí)行力與工作效能提升

主講老師：陳龍 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、“執(zhí)行力”與工作效能1. 到底什么是執(zhí)行力2. 個(gè)人執(zhí)行力的三因素模型3. 個(gè)人缺乏執(zhí)行力的深刻根源——責(zé)任心的缺失4. 個(gè)人執(zhí)行力缺失的兩大關(guān)鍵&..

職場(chǎng)溝通四力修煉—工作效能提升寶典

主講老師：云潭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

故事導(dǎo)入：教練球員的故事第一講：職場(chǎng)溝通現(xiàn)狀分析一、職場(chǎng)溝通群體分析1. 開放式群體溝通2. 封閉式群體溝通判斷：列舉案例場(chǎng)景進(jìn)行交互式判斷二、溝通終極目的1. 工作有效落地2. 情感..

價(jià)值百萬(wàn)的人際效能提升法 ——探索自我天賦 改善親密關(guān)系 落地發(fā)展計(jì)劃 掌握核心能力

主講老師：劉梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：人際關(guān)系的重要性（一）自我認(rèn)知的重要性1.探索自我天賦 2.改善親密關(guān)系 3.落地發(fā)展計(jì)劃 4.掌握核心能力 （二）人際關(guān)系敏感度的重要性1.對(duì)人的敏感度決定你的成就2...